Intervención naturalista en la comunicación y el lenguaje para familias de niños con síndrome de Down 

Gràcia Garcia, Marta (Date of defense: 1997-06-16)

La teoría del desarrollo y del aprendizaje que ha fundamentado nuestra investigación es la socio-histórica, cuyo representante más destacado es Vygotsky. Los autores que defienden las teorías socio-funcionales e interactivas ...