Escofet Roig, Anna (Date of defense: 1995-11-09)
Aquesta tesi és un estudi sobre el discurs regulatiu en els centres d'ensenyament primari i secundari de Catalunya. L'òptica des de la qual partim i que emmarca teòricament aquesta investigació és la ...
Londoño Monroy, Gloria (Date of defense: 2013-11-21)
Esta tesis doctoral da cuenta de una investigación cualitativa cuyo foco general de interés es los Relatos Digitales –Digital Storytelling– en Educación, concretamente los de carácter amateur, multimedial, ...
López-Fernández, Olatz (Date of defense: 2007-04-20)
La presente investigación doctoral concierne a la aplicación de la tecnología en el ámbito educativo, dentro del marco de la sociedad de la información. En concreto, se realiza un análisis en profundidad ...
Azzato Sordo, Mariella (Date of defense: 2011-07-07)
El ámbito de esta investigación se ubica en la revisión de las posibilidades instruccionales que tiene la lectura y escritura de la imagen digital en la Educación. En este sentido debemos destacar que ...
Galván Fernández, Cristina (Date of defense: 2015-11-09)
Los enfoques actuales de la educación pretenden que el proceso de aprendizaje esté centrado en el estudiante y rompa las barreras de los contextos académicos, profesionales y personales. En este sentido ...
Ghita, Ina Irina (Date of defense: 2021-07-28)
The field of digital learning has rapidly evolved during the last seventy years, from initially being mostly concerned with how machines could help humans learn, to now putting the student at ...
Rodrigues, Renata (Date of defense: 2013-02-26)
En el marco de una experiencia de reflexión docente sobre su innovación educativa, la tesis doctoral analiza el nivel de calidad reflexiva de los profesores y qué cambios perciben en sus prácticas ...
Herreros Navarro, Miguel (Date of defense: 2019-12-13)
Esta tesis doctoral da cuenta de una investigación cualitativa cuyo foco de interés es la Construcción del Yo a través de los Relatos Digitales Personales en Educación Formal desarrollados por alumnos ...