Estadístiques

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Descàrregues i consultes totals

Descàrregues Consultes
Universitat Oberta de Catalunya 301.522 447.146

Països amb més consultes totals

 
Consultes
United States 86.330
China 75.126
Germany 53.208
Spain 49.857
Mexico 38.490
France 21.602
Peru 13.650
Colombia 13.138
Venezuela 10.782
EU 5.899

Departaments amb més consultes totals

Descàrregues Consultes
Doctorat de Societat de la informació i el coneixement 279.936 411.220
Doctorat d'Educació i TIC 21.106 34.284
Doctorat de Tecnologies de la Informació i de Xarxes 480 1.642

Les 25 tesis més consultades enguany

Consultes
La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC 5.966
El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán 3.183
Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación 549
Profesores 2.0 en la universidad del siglo XXI. Criterios para la integración educativa de la web social en la universidad 458
Flujo y comportamiento del consumidor en línea: un anàlisis empírico de las experiencias de consumo de productos formativos 437
Contribución de la inteligencia competitiva en el proceso de adaptación al EEES: el caso de las universidades españolas 434
Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtuales 431
Los equipos de alto rendimiento como instrumento de la gestión del conocimiento en las organizaciones del sector público 404
Knowledge entrepreneurship in universities. Practice and strategy in the case of Internet based innovation appropiation 401
Predicting International Critical Success Factors in e-learning: A comparison of four universities from China, Mexico, Spain and USA 335
Las misiones de paz de la Unión Europea: fundamentos jurídicos, origen y desarrollo, sistema organizativo, procedimiento de creación y seguimiento y acuerdos internacionales de ejecución 325
Hacia una muesología participativa. Análisis de experiencias participativas basadas en las TIC aplicadas a los museos 309
La influencia hacia arriba en entornos virtuales de trabajo: Una comparación entre trabajadores presenciales y virtuales 283
Toward the creation of effective virtual learning environments for online education 272
Planificación estratégica del gobierno electrónico departamental en Uruguay 256
La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic 248
Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification 237
INTERNET, SALUD Y SOCIEDAD. Análisis de los usos de Internet relacionados con la salud en Catalunya. 230
Concepciones del profesor sobre aprender y enseñar historia y su relación con tipos de usos educativos de las TIC 228
En primera persona: memòria oral, patrimoni immaterial i internet. 217
TIC, PyME y Entorno: Evaluación de la eficacia del constructo "Capacidad de Absorción" de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en PyMEs manufactureras venezolanas, semejanzas y diferencias según nivel de complejidad tecnológica: Una investigación empírica 216
The role of Friday sermon in shaping the opinion of the worshippers in Jordan 196
La notificación eletrónica tributaria 186
Asians to New Spain. Asian cultural and migratory flows in Mexico in the early stages of "globalization" (1565-1816) 183
La actividad del docente en postgrado y su interacción con los entornos virtuales 179

Les 25 tesis més consultades

Consultes
La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC 56.506
Randomized Algorithms for Rich Vehicle Routing Problems: From a Specialized Approach to a Generic Methodology 39.380
Knowledge entrepreneurship in universities. Practice and strategy in the case of Internet based innovation appropiation 30.045
El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán 27.429
Profesores 2.0 en la universidad del siglo XXI. Criterios para la integración educativa de la web social en la universidad 18.168
INTERNET, SALUD Y SOCIEDAD. Análisis de los usos de Internet relacionados con la salud en Catalunya. 16.075
Innovació tecnològica, creixement econòmic i economia del coneixement: una aproximació empírica, agregada i internacional a la incorporació del coneixement a l'activitat productiva durant la dècada dels noranta. 15.656
La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic 13.520
Contribución de la inteligencia competitiva en el proceso de adaptación al EEES: el caso de las universidades españolas 10.887
Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación 10.764
Measuring digital development for policy-making: Models, stages, characteristics and causes. 10.522
A Computational Model for the Construction of Knowledge-based Collaborative Learning Distributed Applications 9.307
En primera persona: memòria oral, patrimoni immaterial i internet. 8.282
Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification 8.131
Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals 7.581
La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC 6.937
Flujo y comportamiento del consumidor en línea: un anàlisis empírico de las experiencias de consumo de productos formativos 6.044
Gènere i TIC: el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC. Una aproximació des de les tecnòlogues artístiques i les tecnòlogues informàtiques 5.857
L’especificació IMS-LD per a la descripció formal d’itineraris formatius adaptatius 5.538
Predicting International Critical Success Factors in e-learning: A comparison of four universities from China, Mexico, Spain and USA 5.513
El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica. 5.432
Contested Discourses on Migrant Connectivity: Migrant Users and Corporations of Mobile Phone and Money Transfer Services in Catalonia. An interdisciplinary approach 5.378
Distributed Resource Allocation for Contributory Systems 5.360
Toward the creation of effective virtual learning environments for online education 5.221
Cap al cinema col.laboratiu: pràctiques culturals i noves formes de producció participatives. 5.115

Notes
1. Es defineix una consulta a una tesi com un accés a la seva fitxa, o bé com la descàrrega del text complet quan aquesta no és a través de la seva pròpia fitxa.
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