dc.contributor
Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
dc.contributor.author
Andrés Roqueta, Clara
dc.date.accessioned
2016-05-31T10:34:59Z
dc.date.available
2016-05-31T10:34:59Z
dc.date.issued
2009-12-10
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/384624
dc.description.abstract
La presente tesis se centra en describir las habilidades socio-cognitivas de niños y niñas con un diagnóstico de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), especialmente en relación a su nivel en el componente pragmático. Para ello, se llevaron a cabo 5 estudios empíricos donde se evaluó: el reconocimiento de intenciones comunicativas de otras personas (Estudio 1); el reconocimiento emocional en situaciones simples y en situaciones incongruentes (Estudios 2 y 3); la comprensión de expresiones idiomáticas (Estudio 4); y la habilidad para reconocer creencias falsas de otras personas (Estudio 5). En todos ellos participaron dos subgrupos con TEL (predominantemente pragmático y de tipo convencional) y un grupo control (por edad, y por nivel lingüístico en el Estudio 5). Los resultados indicaron que el grupo TEL con mayores dificultades pragmáticas obtuvo peores niveles que el grupo TEL convencional en aquellas tareas socio-cognitivas orientadas de forma comunicativa y derivación contextual compleja (intenciones comunicativas, expresiones idiomáticas y emociones incongruentes), mientras que ambos subgrupos se comportaron igual en tareas de comprensión emocional simple y evaluación de creencias falsas.
cat
dc.format.extent
271 p.
cat
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.publisher
Universitat Jaume I
dc.rights.license
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dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Psicología Evolutiva
cat
dc.subject
Patología del lenguaje
cat
dc.subject
Lenguaje infantil
cat
dc.subject
Trastorno Específico del Lenguaje
cat
dc.title
Pragmática y cognición social en niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
cat
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.director
Clemente Estevan, Rosa Ana
dc.contributor.director
Adrián Serrano, Juan Emilio
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
