Documental activista y prácticas audiovisuales colaborativas en los movimientos sociales en España: del 15M al 2015

Abstract

La presente investigación aborda el documental activista y las prácticas audiovisuales colaborativas en España entre los años 2011 y 2015. El estudio se centra en el fenómeno del 15M y su impacto en la cultura social y mediática que impulsó una prolífica creación comunicativa, artística y audiovisual. El objeto de estudio examina la producción documental en este ecosistema dedicada al feminismo, el ecologismo, el derecho a la vivienda y la transformación social. La metodología ha consistido en un análisis de los documentales, su contexto de producción y características complementado con entrevistas en profundidad a los realizadores, activistas y afectados. Los objetivos han sido profundizar en el documental como espacio de auto-representación; indagar en los procesos de producción basados en la comunicación participativa y colaborativa; y analizar la implicación de las redes sociales y las plataformas digitales de financiación, crowdfunding, y vídeo, YouTube, en el contexto de creación de estas películas.

The present research focuses on activist documentary and collaborative audiovisual practices in Spain between 2011 and 2015. The study focuses on the 15M phenomenon and its impact on social and media culture that promoted prolific communicative, artistic and audiovisual. The object of study examines the documentary production in this ecosystem dedicated to feminism, environmentalism, the right to housing and social transformation. A fundamental part of this research proposes an historical review through the uses of technology, art and media in audiovisual products, especially in documentaries. The methodology has consisted of an analysis of the documentaries, their production context and characteristics, complemented by in-depth interviews with the filmmakers and activists. The objectives are to study the documentary as a space for selfrepresentation; investigate production processes based on participatory and collaborative communication; and analyze the implication of social networks and digital financing platforms, crowdfunding, and video, YouTube, in the context of creating these films.