Ramos Méndez, María del Carmen (Date of defense: 2005-12-30)
La didáctica de las lenguas extranjeras está marcada por un cambio de enfoque: de la enseñanza centrada en el profesor, en los contenidos y en el método a la enseñanza centrada en el alumno. De un énfasis ...
Ares Ares, María Álida (Date of defense: 2007-03-29)
En la actualidad en el campo de la Didáctica de la Lengua, paralelamente a la tendencia metodológica orientada a la interdisciplinariedad, se han difundido procedimientos de investigación etnográfica, ...
Casajús Lacosta, Ángel Mª (Date of defense: 2005-06-21)
Esta tesis se enmarca en el campo de la didáctica de las matemáticas en el entorno de la "matemática y la diversidad", concretamente, trabajando con alumnos con Trastorno de Déficit de Atención con ...
Berríos Valenzuela, Llarela Alejandra (Date of defense: 2007-06-20)
Nuestra investigación la enmarcamos en el enfoque Ex-post-facto descriptivo por encuesta debido a que es el más pertinente para realizar nuestro estudio, porque nuestro propósito es: identificar los ...
Balagué, Núria (Date of defense: 2007-03-13)
Aquest treball es centra en un àmbit concret de l'educació superior, el de les biblioteques. La recerca ha portat a valorar l'aplicació de la norma ISO 9001:2000 a les biblioteques universitàries però ...
Dos Santos Costa, Graça (Date of defense: 2009-10-23)
La presente investigación busca analizar las formas de comunicación entre las familias latinoamericanas y escuelas catalanas para lograr el apoyo educativo de los menores inmigrantes; quiere describir, ...
Segués Morral, María Teresa (Date of defense: 2007-03-14)
Des de la Concepció Constructivista de l'Ensenyament i l'Aprenentatge (Coll, 1990, 1997, 2001), l'aprenentatge és definit com un procés de construcció de significats i d'atribució de sentit i l'ensenyament ...
Blanco Rebollo, Ángel (Date of defense: 2007-05-15)
El objetivo principal de la investigación ha sido la observación de las formas y los mecanismos de transmisión utilizados por los manuales para representar del tiempo histórico. Para ello, se han ...
Cabrera López, Ana Gabriela Esther Enriqueta (Date of defense: 2006-02-23)
El texto presenta el informe de la investigación realizada para describir y comprender los componentes contextuales, socioacadémicos y personales implicados en la transición del ciclo PreClínico al ciclo ...
Ambròs, Alba (Date of defense: 2002-12-13)
Viure a ple inici del segle XXI pot fer-nos sentir privilegiats, si bé aquest privilegi comporta ser capaços de dominar una sèrie d'habilitats que, a l'home de principis del segle passat, li podien ...