Facultat d'Educació: Enviaments recents
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Competencias profesionales y necesidades formativas de los entrenadores y las entrenadoras de voleibol en edad escolar
[spa] El objetivo del estudio es identificar cuales son las competencias profesionales y las necesidades formativas de entrenadores y entrenadoras de voleibol implicados en el deporte en edad escolar. En el estudio, ...
Educación para la Paz y Derechos Humanos en Lugares de Memoria. Estudio de caso múltiple en Argentina, Chile y España. De la experiencia de Proyectos Colectivos en Lugares de Memoria y su Aporte en la Promoción de la Educación para la Paz
[spa] Este estudio analiza los diferentes proyectos en Lugares de Memoria histórica, en la promoción de la paz y en derechos humanos. Es preciso señalar, que los Lugares de Memoria son espacios o centros donde se han ...
Perfiles y necesidades de aprendizaje de estudiantes universitarios germanohablantes con español como lengua de herencia
[spa] La presente tesis doctoral es una investigación sobre diez estudiantes universitarios1 germanohablantes con español como lengua de herencia, con el fin de examinar su motivación, sus necesidades y expectativas de ...
Les notícies com a recurs docent en l'ensenyament i aprenentatge de les ciències de la Terra en els alumnes del Grau de Mestre en Educació Primària
[cat] Per tal de comprovar si el treball amb notícies mitjançant fòrums de discussió pot millorar la motivació i els coneixements sobre les Ciències de la Terra dels estudiants del Grau de Mestre de d’Educació Primària, ...
Reflexión en la formación de profesores de matemáticas de Ecuador sobre la complejidad de los objetos matemáticos a enseñar
[spa] La revisión de la literatura sobre la reflexión sobre la práctica docente muestra que el profesorado tiene dificultades para interpretar aspectos epistémicos de las tareas y para identificar su potencial educativo. ...
El significado del rol tutorial: visión de tutores, asesores pedagógicos y rectores
[spa] Con el reconocimiento de la obligatoriedad de la escuela secundaria, en primer término en la Ciudad de Buenos Aires (CABA) en el año 2002, y luego a nivel nacional en el año 2006 –a partir de la sanción de la Ley de ...
Exploración de las prácticas de lectura digital académica en estudiantes de un grado de Educación: Investigación con métodos mixtos
[spa] La presente tesis aborda la lectura digital como una práctica social situada en un contexto de formación universitaria. Su fundamentación teórica proviene de los ámbitos de la lectura digital, la teoría de la práctica ...
Ciudadania relacional: la convivencia escolar con las tecnologias digitales
[spa] La presente tesis doctoral es el resultado de un trabajo realizado en el marco del programa de Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona. Su propósito es explorar y analizar las relaciones ...
El papel de las redes de relación en la integración de las mujeres inmigrantes en Cataluña: El caso de las mujeres marroquíes en Terrassa
[spa] La presente tesis se centra en el papel de las redes de relación informales y formales en el proceso de integración de mujeres inmigrantes marroquíes en la ciudad de Terrassa. La motivación de tal estudio es debida ...
La formación política en la formación inicial docente. Análisis de la generación de competencias democráticas y democratizantes desde la perspectiva del Buen Vivir en las y los aspirantes a docentes
[spa] A partir del supuesto de que una sociedad democrática se sostiene en las capacidades y competencias ciudadanas de las personas que, se supone, son adquiridas en la educación formal, y por extensión, en la medida de ...
La educación intercultural en Chile. Competencias y Saberes del profesorado Rural nortino. Educando alumnos extraordinarios, en contextos vulnerables.
[spa] La presente investigación enfatiza la importancia de los saberes y las competencias interculturales relacionadas con la docencia en escuelas ubicadas en contextos rurales del norte de Chile. Para ello hemos realizado ...
La historia, la fenomenología y la epistemología de la física. Orientaciones conceptuales, pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la termodinámica en el contexto de formación de profesores
[spa] La investigación que se presenta en la memoria de Tesis Doctoral surge en el contexto de la formación de profesores de física motivada por la intencionalidad pedagógica de encontrar orientaciones para significar y ...
Una experiencia de proismo. Evaluación de un programa de orientación psicopedagógica en una Escuela de Adultos de Cataluña
[spa] Esta tesis doctoral propone la evaluación del diseño y de la implementación de una acción psicopedagógica en una escuela de adultos, concretamente en el CFA Sanfeliu de Hospitalet de Llobregat. El trabajo se justifica ...
Formación permanente del profesorado. Una aproximación narrativa a la experiencia de formación docente en la escuela
[spa] Esta tesis parte de una pregunta que surge como consecuencia de un mal vivir en el oficio docente: ¿cómo es posible que en una profesión que intenta hacer que las nuevas generaciones crezcan humana, relacional y ...
Caracterización acústica del vocalismo del español hablado por chinos
[spa] Esta tesis aborda la adquisición del sistema vocálico del español por parte de sinohablantes en habla espontánea. Aunque, estructuralmente, los sistemas vocálicos del español y del mandarín presentan similitudes, los ...
Proceso de enseñanza y aprendizaje de la derivada con estudiantes de Ingeniería Comercial
[spa] La revisión de la literatura sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje del objeto derivada muestra que muchos estudiantes para ingeniero presentan dificultades, tanto en la comprensión, como en la resolución de ...
El perdón y los vínculos del ofensor con la ofensa y con la comunidad
[spa] El perdón es un tema apasionante que ha sido estudiado desde muchas perspectivas; la del ofensor ha recibido menos atención que otras. La idea de que todos ocupamos el lugar del ofensor y del ofendido en algún momento ...
La interacció oral en l'ensenyament i aprenentatge de l'anglès en el marc de la formació d'adults: estudis de cas a través de les creences
[cat] Aquest estudi investiga quines són les creences de tres professores d’anglès en relació amb la interacció oral en l’ensenyament i l’aprenentatge de l’anglès com a llengua estrangera en el camp de la formació d’adults. ...
La entonación del portugués del Brasil: los patrones melódicos y los márgenes de dispersión
[spa] Esta tesis surge de la constatación de las numerosas dificultades y malentendidos comunicativos que pueden producirse como consecuencia de la inadecuación en la producción de la entonación en el portugués de Brasil. ...
Hermenéutica filosófica de la educación: modernidad, diálogo y formación relacional para una comprensión interhumana
[spa] Ante la neutralización digital de la educación, el debilitamiento del poder/autoridad de la tradición cultural, la transversalización de la competencia como criterio de calidad global y el individualismo como horizonte ...
