Now showing items 1-20 of 387

    2010-2020 BRECHA DIGITAL, ecografía de una sociedad quebrada: cuando los milenials entraron en la Secundaria española 

    Sastre Freixa, Javier (Date of defense: 2022-03-04)

    Des de fa alguns anys regna en l'àmbit escolar un rum-rum desconcertant que alguna cosa està fallant des que els dispositius tecnològics van entrar a les nostres vides per fer-la o més còmoda o més complicada, segons qui ...

    A decision-making method for programming exhibitions in museums and art organizations 

    Imbernón Valls, Úrsula (Date of defense: 2022-12-19)

    La present tesi doctoral estudia el procés de presa de decisions en la programació d'exposicions temporals als museus. S'analitza la literatura i es realitzen entrevistes a directors de museus a Espanya i als Estats Units, ...

    Aceptación Tecnológica de los Serious Games. El caso de Lego © Serious Play © 

    Rodríguez López, Fernando (Date of defense: 2019-11-11)

    La present tesi doctoral planteja la importància de validar nous sistemes d'aprenentatge basats, en sistemes Gamificados, i la seva acceptació com a tecnologia d'ús. Lego © Serious Play ©, (LSP), metodologia desenvolupada ...

    Actituds envers la lectura: un model d'anàlisi a 1'Educació Primaria, Les 

    Rajadell, Núria (Date of defense: 1990-04-25)

    Aquesta tesi doctoral consta de cinc capítols, una introducció general, la bibliografia i un annex. A l'introducció general, fem una justificació de l'importància del tema triat, centrada en els tres aspectes següents: ...

    Adequació del perfil del mestre davant les necessitats socioeducatives actuals: Consideracions i propostes per a la formació inicial 

    Fontanet Caparrós, Anna Isabel (Date of defense: 2017-01-29)

    Des de fa anys, la formació inicial dels mestres és objecte de discussió en l’àmbit educatiu, així com les competències que aquests han d'assolir i demostrar, les seves característiques, habilitats, actituds i coneixemen ...

    Adolescentes sujetos a medidas judiciales en la región de Murcia: una aproximación desde la evolución social y educativa 

    Munuera Giner, Francisca (Date of defense: 2014-10-10)

    Las conductas delictivas protagonizadas por adolescentes obtienen una relevancia social mayor que las protagonizadas por los adultos como consecuencia de una percepción social de la delincuencia basada en la repercusión ...

    Adopción de TIC en Instituciones de Educación Superior en México ante la crisis del COVID-19: Un Estudio de Caso 

    Rojas Bandera, Jennifer Shirley (Date of defense: 2023-08-22)

    Aquest estudi va aportar a la literatura la descripció de les experiències viscudes pels docents amb l'ús i l'adopció de TIC, en la transició de les classes presencials a en línia durant el confinament provocat pel COVID-19, ...

    Alfabetización digital docente como hecho y derecho en tiempos de pandemia de covid-19. El caso del Programa de Educacion y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina 

    Ferrante, Luisina (Date of defense: 2022-12-16)

    [spa] En la presente tesis doctoral se aborda como caso de estudio el Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina. El análisis y la interpretación del caso se realiza a partir del desarrollo de dos ...

    Alfabetización digital y formación de competencias ciudadanas 

    Contreras Guzmán, Custodio David (Date of defense: 2010-01-15)

    La tesis doctoral denominada "Alfabetización digital para el desarrollo de las competencias ciudadanas" tuvo por objetivo central diseñar, aplicar y evaluar una propuesta metodológica de formación ciudadana basada en el ...

    La alfabetización informacional del profesorado de educación secundaria del estado español. 

    Álvarez Herrero, Juan Francisco (Date of defense: 2014-11-07)

    Les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) estan originant una sèrie de canvis en tots els àmbits, i és en l'educació on més preocupen. A l'escola li competeix formar ciutadans competents en l'ús de les TIC i ...

    Alternativas para mejorar la calidad de la educación básica en el estado Táchira 

    Pérez Díaz, Omar Alfonso (Date of defense: 2002-10-23)

    This titled proposal " Alternative to improve the Quality of the Basic Education in the TAchira State", after analyzing the educative crisis in general, and individual of the Basic level of Education presents strategies ...

    Analysis of the educational change of Àlber Project in dynamic interaction with Educ-arte - Educa (r) t Project from a complex approach 

    Betrián Villas, Esther (Date of defense: 2012-09-04)

    La nostra finalitat és conèixer, analitzar i avaluar el Projecte Àlber en el marc del Educ-arte – Educa (r) t com a canvi educatiu a través de la polifonia de veus de les persones implicades, i en especial, la de l'alumnat. ...

    Anàlisi axiològica dels diaris de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat: 1969-1979 

    Casals Grané, Ester (Date of defense: 1998-02-02)

    Aquesta tesi doctoral té com a orígen la confluència de dos temes: l'educació en valors i el paper de l'Associació de Mestres "Rosa Sensat" en la renovació pedagògica en la Catalunya dels anys seixanta i setenta. Amb aquest ...

    Anàlisi del tractament de la geometria al currículum de l'educació primària: una proposta didàctica i un estudi de cas sobre les transformacions geomètriques 

    Quintana Albalat, Jordi (Date of defense: 1996-12-01)

    En les darreres dècades, i com a confluència de corrents i interessos comuns entre la Didàctica de les Matemàtiques, la Pedagogia i la Psicologia Educativa, les principals preocupacions en el camp de la recerca en Didàctica ...

    Anàlisi dels conflictes ètics en la pràctica professional de l’educació social. Aproximació a una ètica aplicada 

    Vilar Martín, Jesús (Date of defense: 2011-02-16)

    Es tracta d’una tesi per compilació d’articles que giren al voltant de la temàtica dels valors i l’ètica aplicada a l’educació social. Es presenta amb més profunditat el sentit de l’ètica aplicada en el món de les professions, ...

    Anàlisi dels processos educatius en base a la metodologia observacional: la interacció entre iguals 

    Buxarrais Estrada, Maria Rosa (Date of defense: 1991-01-01)

    Nos proponemos analizar hasta qué punto la metodología observacional puede contribuir a la obtención de conocimiento a cerca de los procesos educativos. Para ello hemos construido un sistema de categorías para analizar un ...

    Análisi de la relació entre la passió vers la funció directiva escolar i les creences prèvies sobre aprenentatge i lideratge. Estudi en una mostra de Directius Escolars de Catalunya 

    Rodríguez García, Eva (Date of defense: 2021-05-28)

    La direcció escolar està considerada per la literatura científica el segon factor més influent en els resultats escolars, després de l’acció del professorat. La nostra recerca analitza les relacions que s’estableixen entre ...

    Análisis de la producción y aplicación de programas audiovisuales didácticos 

    Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón) (Date of defense: 1987-05-08)

    El primer objetivo que pretende esta tesis es profundizar en un planteamiento del Audiovisual en el que éste no actúa al servicio de la información verbal sino que utiliza modos nuevos y distintos de expresión, esto es, ...

    Análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo educativo. Proyecto: apoyo y fortalecimiento educacional en gestión directiva y competencias profesionales docentes. Proyecto: AECID coyhaique-Chile 

    Retamal Cisterna, Silvia (Date of defense: 2012-05-04)

    La presente tesis doctoral consiste en el análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo educativo, centrada principalmente en los factores que determinan el cambio en los centros educativos y en el ...

    Análisis de los Componentes actitudinales de los docentes hacia la enseñanza de la Matemática. Caso: 1ª y 2ª Etapas de Educación Básica. Municipio de San Cristóbal-Estado Táchira. 

    Castro de Bustamante, Jeannette Coromoto (Date of defense: 2003-03-17)

    Dada la naturaleza de la interacción docente-alumno, es fácil comprender que en ella no sólo se transmiten conocimientos, ideas y conceptos, sino que más allá de ello hay un posicionamiento educativo y una intencionalidad ...