Enseñanza basada en resolución de problemas: distancia entre conocimiento teórico y saber común 

Muñoz León, José Juan (Date of defense: 2015-07-14)

En esta tesis se aborda el tema del pensamiento del profesorado acerca de la resolución de problemas entendida como estrategia didáctica. Se parte del supuesto de que el conocimiento del dominio teórico se transforma al ...