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Navigating the eventful space of learning: Mobilities, nomadism and other tactical maneuvers

Fendler, Rachel (Date of defense: 04-11-2015)
This qualitative study draws on the results from a participatory ethnography carried out with a 6 secondary students in their last year of compulsory education, during the academic year 2012-2013. The impetus for this ...
A articulação e o trânsito das concepções de inclusão / exclusão e de ensino das artes visuais nas práticas de um Instituto de Artes = La articulación y el tránsito de las concepciones de inclusión/exclusión y de enseñanza de las artes visuales en las prácticas de un Instituto de Artes

Caira Gitahy, Ana Maria (Date of defense: 09-02-2016)
Esta tese discute o processo de articulação e o trânsito das concepções de inclusão/ exclusão e de ensino das artes visuais nas práticas de um Instituto de Artes, desde sua criação como escola de artes visuais para pessoas ...
Un moment, dotze instants, mil possibilitats. Construïnt relats amb els i les adolescents des d’una perspectiva etnogràfica, visual i reflexiva

Ricart, Marta, 1973- (Date of defense: 09-07-2012)
"Un moment, dotze instants, mil possibilitats" parteix de l’antropologia reflexiva per construir una recerca polièdrica basada en estratègies de recerca visuals col.laboratives. La recerca es proposa explorar l’univers ...
Relaciones entre la Cultura Visual y la Perspectiva Educativa de los Proyectos de Trabajo en un trayecto de formación

Blotta Abakerli Baptista, Marianne (Date of defense: 26-09-2014)
Esta investigación busca explorar cómo un grupo de maestras que participan de un proceso continuado de autoformación desarrolla su conocimiento en reuniones mensuales. El proceso de investigación se inicia en mi propia ...
De qué hablamos cuando hablamos de Proyecto Artistico. Derivas desde los artistas, la institución y el arte contemporáneo

Villanueva González, Paola (Date of defense: 29-03-2017)
De qué hablamos cuando hablamos de Proyecto Artístico. Derivas desde los artistas, la institución y el arte contemporáneo es una narrativa parcial y fragmentada en torno a la idea de Proyecto Artístico. A partir de la voz ...
Imagen-tiempo y pedagogías transaccionales: Reconfigurando la postmemoria de la dictadura con los jóvenes a través de un proyecto de investigación visual narrativa

Bello, María José (Date of defense: 11-02-2016)
Esta tesis doctoral indaga en las posibilidades de la imagen para crear conocimiento acerca de la dictadura chilena. En un proyecto pedagógico-investigativo con jóvenes en el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos de ...
Discursos sobre la profesión docente en Brasil. La docencia enseñada en las revistas Nova Escola, Pátio Educacão Infantil y Carta Fundamental

Paulino da Silva, Fabiana (Date of defense: 27-11-2018)
Cuando pensamos en hacer del mundo un lugar mejor para vivir, una de las primeras cosas que nos viene a la mente es el poder reparador de la educación. Depositamos la esperanza de transformación del mundo en un futuro -que ...
O papel da autoria dos jovens na relação entre o museu de arte contemporânea e a escola

Antunes Ornelas, Marta Sobral (Date of defense: 07-10-2016)
Esta investgação versa sobre diversos modos de relação entre jovens e museus de arte contemporânea, mediados pela escola. Através de quatro estudos de casos, foi possível verifcar que os jovens reclamam por pratcas mais ...
Estética de la proyección audiovisual. Asamblea, ficción y derecho a la ciudad en Poble Sec, Barcelona

Castro Varela, Aurelio (Date of defense: 12-01-2018)
Esta investigación toma por casos de estudio a dos colectivos surgidos en el barrio de Poble Sec, en Barcelona, a raíz del Movimiento 15M: el Cinefòrum de la Assemblea de Veïns i Veïnes de Poble Sec y el Taller de Ficció. ...
Payasas: Historias, Cuerpos y Formas de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género

Lima Caminha, Melissa (Date of defense: 19-01-2016)
En mi tesis hago un estudio genealógico de la figura de la payasa, a partir de un abordaje interdisciplinar que facilite un dialogo entre la Payasaría y otras disciplinas artísticas y teóricas, como las Artes Visuales, los ...