Mostrando ítems 1-8 de 8
Trujillo Culebro, Francisca (Fecha de defensa: 2007-05-04)
La tesis denominada "Prácticas de lectura literaria en dos aulas de segundo de secundaria" describe, analiza e interpreta dos modos distintos de leer textos literarios en las aulas. Nuestro punto de ...
Manresa Potrony, Mireia (Fecha de defensa: 2009-09-10)
La tesi se centra en l'estudi dels hàbits literaris dels adolescents (sociologia de la lectura) des d'una perspectiva educativa. Es tracta d'un estudi longitudinal que recull i analitza els llibres ...
Fittipaldi, Martina (Fecha de defensa: 2013-12-10)
En nuestro mundo, donde gracias a Internet y a los diversos medios podemos tener acceso a infinidad de saberes, se hace cada vez más difícil pero también más necesario decidir cuáles son los conocimientos ...
Silva-Díaz Ortega, María Cecilia (Fecha de defensa: 2005-06-20)
El trabajo se propone analizar las potencialidades didácticas de los álbumes metaficcionales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la literatura a partir de la descripción sistemática de las ...
Amat Castells, Vanesa (Fecha de defensa: 2016-02-17)
Aquest estudi se centra en la planificació i l’anàlisi d’una intervenció didàctica, que té l’objectiu de promoure l’aprenentatge de valorar les lectures literàries al primer cicle d’educació primària. ...
Correro Iglesias, Cristina (Fecha de defensa: 2018-10-23)
Aquesta tesi se situa dins l’àmbit de recerca en didàctica de la literatura. L’objectiu principal de la investigació és caracteritzar els llibres infantils del segle XXI per a primers lectors, així com ...
Bellorín Briceño, Brenda V. (Fecha de defensa: 2015-10-02)
En este estudio bibliográfico exploratorio se analizan las reformulaciones de los cuentos de hadas en formato de álbum ilustrado a fin de valorar si éstas le brindan a los niños la posibilidad de ...
Fernández de Gamboa Vázquez, Karla (Fecha de defensa: 2018-10-11)
El presente estudio se sitúa en el campo científico de la didáctica de la literatura, en el ámbito específico de la literatura infantil como producto cultural concreto. El principal objetivo del trabajo ...