Now showing items 15-34 of 39

    Factores que afectan los razonamientos probabilísticos intuitivos de escolares que enfrentan situaciones problemáticas matemáticamente equivalentes 

    Nettle Valenzuela, Alejandro Horacio (Date of defense: 2019-11-06)

    The objective is to associate intuitive probabilistic reasoning with cognitive factors: learning styles, arithmetic skills, school performance and the ability of abstract reasoning of schoolchildren facing mathematically ...

    Formació d'educadors en ciutats històriques en el marc de l'educació per a la sostenibilitat. Estudi de cas del Programa d'educació ambiental i coneixement de la ciutat de Girona 

    Medir i Huerta, Rosa M., 1961- (Date of defense: 2007-05-11)

    La tesi s'estructura al voltant de dues grans finalitats: la primera és identificar les destreses i capacitats professionals, basades en l'educació per a la sostenibilitat, necessàries per als educadors no formals que ...

    Inicios del pensamiento algebraico en educación infantil a través de los patrones de repetición 

    Acosta Inchaustegui, Yeni (Date of defense: 2023-07-24)

    The purpose of the doctoral thesis presented in this report is to provide knowledge that allows us to situate the way in which 3-, 4- and 5-year-old children are initiated in the understanding of repetition patterns in ...

    L'ensenyament aprenentatge de la cooperació: estudi d'un cas a l'educació primària 

    Cañabate Ortiz, Dolors (Date of defense: 2008-03-27)

    L'objectiu de la tesi és: Validar els criteris de Johnson i Johnson (1992) com a indicadors d'avaluació d'actituds cooperatives. Ens proposem definir, contrastar i avaluar noves eines d'actuació. Observant, analitzant i ...

    L'ensenyament-aprenentatge de la lectura a l'educació infantil: replantejament a la formació inicial de mestres a partir de l'aprenentage realista-reflexiu 

    Falgàs, Margarida (Date of defense: 2018-12-19)

    This PhD dissertation represents the building, rebuilding and transformation of the didactic knowledge in reading. The purpose is to observe the changes in didactic models done by the students when entering in the reading ...

    L'esperienza rizomatica dell'arte. Verso una comunità pensante, immaginativa, creativa 

    Ambusto, Loriana (Date of defense: 2017-11-23)

    This thesis is a reinterpretation trip of my personal and professional route through my previous experiences as a practitioner and as a researcher, that winds through the recent methodologies of arts based educational ...

    L'expressió escrita i els continguts de l'humor a la literatura infantil i juvenil catalana de 1904 a 2004: educació en els valors 

    Estrada Luttikhuizen, David (Date of defense: 2008-12-17)

    L'humor permet entendre i organitzar el món. És un aspecte en l'educació de la identitat cultural que comença tan aviat com la canalla pot seguir una narració oral, i que s'intensifica a mesura que la lectura esdevé un ...

    L'organització de l'activitat conjunta i la seva anàlisi en el procés d'ensenyament i aprenentatge de l'equilibri dinàmic en l'educació física escolar 

    Comino Ruiz, Joel (Date of defense: 2017-09-08)

    The aim of this thesis is to analyze and describe a mechanism of educational influence which research has identified in different instructional contexts. We study the mechanism of cession and transfer of learning control ...

    La Crisis ambiental como proceso. Un análisis reflexivo sobre su emergencia, desarrollo y profundización desde la perspectiva de la teoría crítica 

    Agoglia Moreno, Ofelia Beatriz (Date of defense: 2011-03-08)

    La investigación se focaliza en el análisis de la crisis ambiental considerada como un fenómeno complejo de evolución incierta producto de un proceso socio histórico, cuyos orígenes se remontan a los albores del proyecto ...

    La implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball a través de l'aprenentatge realista: un estudi de la transformació de la pràctica docent a l'educació primària 

    Vives Parés, Laia (Date of defense: 2014-05-23)

    Aquesta tesi doctoral analitza el procés de transformació de la pràctica docent a través de la implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball (PEPT). Es realitza un assessorament de durada de dos cursos ...

    La manera més salvatge. Una aproximació a la didàctica de la poesia des del cos 

    Fernández Recasens, Cristina (Date of defense: 2020-01-08)

    This research explores the possibilities of the use of body movement in the field of the teaching of literature and, more specifically, for teaching poetry. It is based on a questioning of the control of the body that takes ...

    La música, pentagrama de l'educació: una aproximació a la didàctica de la música a través de les metodologies actives 

    Farrés Cullell, Ivet (Date of defense: 2021-05-11)

    This investigation is the result of a personal search in music didactics focused on the possibility to use active methodologies in order to promote active and comprehensive music learning. It centers the attention on ...

    Los valores de la creatividad y del goce artístico en el imaginario del docente de arte 

    Cagigós Villacampa, Núria (Date of defense: 2022-02-25)

    Education in values is a cross educational process that develops unique, responsible, and socially conscious individuals who in turn form civic, democratic, and tolerant societies. In this context, art is one of the main ...

    Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña 

    Laliberté De Gagné, Élisabeth (Date of defense: 2023-01-26)

    This research is the result of a personal quest that focuses on the possibility of implementing and analyzing a mediation experience with high school students in the museum through cooperative learning experiences and to ...

    El mestre/a d'Educació Musical en el nou marc de l'EEES: un estudi a partir de les competències professionals 

    Sánchez Ariño, Sílvia (Date of defense: 2014-12-05)

    This thesis studies the professional profile of Primary School music teachers, in the framework of the Catalan educational system and the construction of the Higher Education European Area (HEEA), focusing on the study of ...

    La modelización matemática: transición entre la educación primaria y secundaria 

    Trelles Zambrano, César Augusto (Date of defense: 2022-12-20)

    Un dels reptes principals de l'Educació Matemàtica com a disciplina científica és generar coneixement que permeti incidir en la pràctica docent del professorat, amb l'objectiu de millorar els processos d'aprenentatge dels ...

    Modelo de formación dirigido a profesores de secundaria del área de ciencias experimentales basado en la sostenibilidad 

    Collazo Expósito, Leslie Mahe (Date of defense: 2018-02-09)

    In order to contribute to the advancement of curricular Sustainability, we developed a Training Model that promotes action for transformation. Under the paradigm of socio-critical research we apply mixed research models: ...

    Narratives materials de l'àlbum il·lustrat. Una aproximació intermedial a la didàctica de la literatura 

    Kunde, Karo (Date of defense: 2021-11-19)

    Intermediality is a cultural reality: in the multimodal and multimedia era, hybridization between media is a common practice, which we find in almost any communicative product and which requires specific knowledge to be ...

    Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudi d'educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa Gratacós 

    Cebrià Pairoli, Anna (Date of defense: 2013-05-24)

    The construction of this thesis is developed from different conceptual interlacing axis that created a networking weave through which the field of investigation was debated and defined and a project of collaborative ...

    Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales 

    Erice Gómez, María Ximena (Date of defense: 2011-03-08)

    El proyecto aborda la problemática relacionada con las percepciones, valoraciones e intereses en torno a las temáticas ambientales de distintos actores y organizaciones sociales del Gran Mendoza y Malargüe. Se ha entrevistado ...