L'expressió escrita i els continguts de l'humor a la literatura infantil i juvenil catalana de 1904 a 2004: educació en els valors 

    Estrada Luttikhuizen, David (Date of defense: 2008-12-17)

    L'humor permet entendre i organitzar el món. És un aspecte en l'educació de la identitat cultural que comença tan aviat com la canalla pot seguir una narració oral, i que s'intensifica a mesura que la lectura esdevé un ...

    La manera més salvatge. Una aproximació a la didàctica de la poesia des del cos 

    Fernández Recasens, Cristina (Date of defense: 2020-01-08)

    This research explores the possibilities of the use of body movement in the field of the teaching of literature and, more specifically, for teaching poetry. It is based on a questioning of the control of the body that takes ...

    Narratives materials de l'àlbum il·lustrat. Una aproximació intermedial a la didàctica de la literatura 

    Kunde, Karo (Date of defense: 2021-11-19)

    Intermediality is a cultural reality: in the multimodal and multimedia era, hybridization between media is a common practice, which we find in almost any communicative product and which requires specific knowledge to be ...

    Sobre poesia visual: aprenent a llegir davant les línies 

    Masgrau Juanola, Mariona (Date of defense: 2011-04-27)

    This research examines the nature of visual poetry and its educational potential in the processes of teaching and learning reading and writing in primary education. The first part looks into the internal and external logic ...