Análisis comparativo y evaluación cuantitativa de la intermodalidad del tren de alta velocidad. Una perspectiva europea de la interconexión e integración en estaciones ferroviarias de ciudades intermedias 

    Burckhart, Kerstin (Date of defense: 2007-06-08)

    El fort increment de la mobilitat implica un repte decisiu a l'influir no solament en el funcionament del sistema de transport, sinó també en la competitivitat econòmica i en la qualitat de vida de les persones. La necessitat ...

    Family-School Communication: Trends, challenges and ways forward 

    Macià Bordalba, Mònica (Date of defense: 2018-09-26)

    La comunicació família-escola, de qualitat, és essencial per establir bones sinergies entre els dos contextos educatius, ja que sense informació ni diàleg és molt difícil que la relació entre pares i personal docent avanci ...

    Famílies immigrades i escola : relacions i resistències 

    Bernad Cavero, Olga (Date of defense: 2012-10-26)

    Actualment, la família i l'escola semblen ser indiscutiblement els dos contextos més importants en el desenvolupament dels infants, exercint funcions complementàries en el seu procés educatiu i per tant les relacions que ...

    L'associacionisme dels immigrants marroquins a Catalunya 

    ET Talydy Bahij, Abderrafie (Date of defense: 2021-06-15)

    L'evolució del fenomen migratori marroquí tant a Espanya com a Catalunya ha comportat, entre altres qüestions, el continu creixement del col·lectiu i el creixement de les seves entitats i associacions de diferents ...

    La conciencia sensitiva en la formación del docente. Estudio de casos: las vivencias de los estudiantes de magisterio suscitadas en las prácticas de situaciones motrices introyectivas 

    Rovira Bahillo, Glòria (Date of defense: 2010-06-17)

    En aquesta tesi s'analitzen les vivències d'un grup d'estudiants de primer de Magisteri d'Educació Infantil suscitades en la pràctica de situaciones motrius introjectives, és a dir, aquelles pràctiques motrius amb un lògica ...

    La mirada intercultural en la educación primaria de España en el siglo XXI 

    Torrelles Montanuy, Àngels (Date of defense: 2022-05-13)

    Aquesta tesi té com objecte d’estudi l’anàlisi de la presència de la perspectiva intercultural en l’Educació Primària a Espanya (des de les polítiques educatives fins als discursos i pràctiques educatives desenvolupades ...

    L’Autoritat a l’educació, entre la modernitat i la postmodernitat. Anàlisi sociològica del concepte d’autoritat al Sistema Educatiu Català. Estudi comparatiu del model educatiu franquista i l’actual (1939-2011) 

    Tahull Fort, Joan (Date of defense: 2012-03-09)

    Les contínues reformes legislatives imposades han tingut l’objectiu d’adaptar l’ensenyament a un context social i cultural postmodern. Tanmateix, aquests canvis aparentment no han reeixit i la comunitat educativa té una ...