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    Flipped Classroom en el procés d'ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l'ESO 

    Fornons Jou, Vicent (Date of defense: 2021-07-27)

    Aquest treball té el propòsit d’analitzar com la utilització del model pedagògic de la Flipped Classroom (FC) afecta diferents aspectes del procés d’ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l’ESO. Aquests aspectes ...

    Formación basada en las tecnologías de la información y comunicación: Análisis didáctico del proceso de enseñanza-aprendizaje 

    Fandos Garrido, Manuel (Date of defense: 2003-12-18)

    Vivimos en una sociedad dinámica, sujeta a continuos cambios que afectan a cada una de los sectores de nuestra vida. Del mismo modo que en su día sucedió con la introducción de la escritura o la parición de la imprenta, ...

    Formación del profesorado de la Universidad de Panamá en tecnologías de la información y la comunicación. 

    Hashemi, Mojgan (Date of defense: 2006-10-23)

    By: Mojgan Hashemi<br/><br/>The demands of our time claim urgent and pertinent innovations within the University of Panama. One of the most important factors to begin this process of innovation would be the creation of a ...

    Formación del profesorado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Casos. ULA-URV. 

    Henríquez Coronel, María Angélica (Date of defense: 2003-06-12)

    El objeto de estudio de esta investigación lo constituye la formación del Profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Específicamente centramos nuestro interés en la formación de profesores ...

    Formación del profesorado para el cambio: desarrollo profesional en cursos de formación y en proyectos de asesoramiento de centros 

    Iranzo García, Maria Pilar (Date of defense: 2002-10-18)

    La investigadora assumirà el doble rol de investigadora i formadora per a poder analitzar internament els processos que s'esdevenen en els àmbits pràctics de formació docent per a la innovació curricular en les etapes ...

    Formación permanente en Matemática del docente de Primera y Segunda etapas del nivel de Educación Básica en el municipio Trujillo. Un caso: Unidad Educativa "Monseñor Estanislao Carrillo". 

    Marrone Liberatore, Elena Josefina (Date of defense: 2008-05-28)

    Presentamos el desarrollo de una investigación cualitativa que utiliza como estrategias de investigación el Estudio de Caso y la Investigación-Acción. La problemática está vinculada con la formación de docentes en Matemática ...

    Human Behavior Experimentation and Participation in Scientific Activities in the Wild 

    Vicens Bennasar, Julian Antonio (Date of defense: 2018-05-18)

    La cooperació és un dels trets del comportament que defineixen els éssers humans, però, encara estem tractant de comprendre per què els humans cooperem. Els experiments conductuals estan dissenyats per donar llum sobre els ...

    La integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en el área de la educación física de secundaria: análisis sobre el uso, nivel de conocimientos y actitudes hacia las tic y de sus posibles aplicaciones educativas 

    Ferreres Franco, Carlos (Date of defense: 2011-07-22)

    El objetivo fundamental del presente estudio de tesis se centra en conocer el tratamiento que han de recibir las TIC en el área de la Educación Física de Secundaria, profundizando en aquellos aspectos que pueden aportar ...

    Intervenció educativa vers els problemes de convivència als centres d'ESO 

    Negrillo Falcó, Carme (Date of defense: 2002-06-28)

    Aquesta tesi vol reflexionar al voltant del tema de l'educació per a la convivència, a partir de l'estudi dels problemes de convivència i les estratègies d'intervenció vers els mateixos que es donen habitualment als centres ...

    "L'area d'educació física a l'ensenyament secundari obligatori a partir de la LOGSE. Un estudi de la provincia de Tarragona. 

    Solé Boronat, Gemma (Date of defense: 2005-07-07)

    El present treball el conformen: el marc teòric, el marc contextual i, a partir d'aquí ja s'analitzen els resultats de la investigació i es fan les aportacions en les conclusions. <br/> La primera part del treball és el ...

    L'escola i la formació de la identitat europea en els adolescents. Tecnologia, Influències socialitzadores i convergència de múltiples identitas. 

    Huertas Roig, Assumpció (Date of defense: 2006-12-01)

    de la tesi<br/>L'escola i la formació de la identitat europea en els adolescents.<br/>Assumpció Huertas Roig<br/>Ens trobem immersos en un procés de construcció europea on els avenços s'han produït a un ritme vertiginós. ...

    La calidad de la enseñanza Universitaria(Caso: Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad de los Andes - Núcleo Trujillo) 

    Montilla Barreto, Ivenne (Date of defense: 2003-07-18)

    A fin de abordar la mejora institucional en la Universidad de los Andes - Núcleo Trujillo, nos planteamos la presente investigación bajo el título Calidad de la Enseñanza universitaria. Caso: Departamento de Ciencias ...

    La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV 

    Sánchez Caballé, Anna (Date of defense: 2020-07-15)

    Les tecnologies digitals són presents a la vida quotidiana de tots els ciutadans i han implicat canvis tant en l'àmbit personal com laboral. És per això que cal replantejar la formació dels estudiants per donar resposta a ...

    La comunicación en entornos virtuales 2d y 3d. Un análisis con estudiantes del grado de ingeniería 

    Vaca Barahona, Byron Ernesto (Date of defense: 2015-05-20)

    El treball de recerca analitza i descriu els aspectes comunicacionals de la interacció i la interactivitat dels estudiants de grau d'enginyeria de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, en el context del desenvolupament ...

    La dimensió europea de l'educació als centres d'educació secundària obligatòria del Tarragonès 

    Torres Sabaté, M. Concepción (Date of defense: 2004-07-01)

    Tesi Doctoral: La Dimensió Europea de l'Educació als Centres d'Educació Secundària al Tarragonès<br/>Presentada per: M. Concepció Torres Sabaté<br/>Directora: Dra. Joana Noguera Arrom<br/>Universitat Rovira i Virgili ...

    La educación en medios de comunicación. noticieros de tv e imaginarios en la frontera colombo-venezolana 

    Agudelo Sedano, Wilson (Date of defense: 2008-09-26)

    El propósito de esta investigación se dirige a determinar las características que, como receptores de los medios de comunicación social, tienen los docentes y alumnos(as) de la frontera colombo-venezolana, entendiendo a ...

    La educación para la salud en los ciclos medio y superior de educación primaria en la comarca del baix camp 

    Moreno Rodríguez, Pilar (Date of defense: 2009-04-17)

    Nuestra investigación está orientada a la práctica educativa que tiene como objetivo analizar la Educación para la Salud en los CM y CS de EP en la comarca del Baix Camp implicando a todos los agentes de Educación para la ...

    La enseñanza de las matemáticas y las Ntic. Una estrategia de formación permanente. 

    Sarmiento Santana, Mariela (Date of defense: 2004-04-21)

    La incorporación de laboratorios de computación en algunas escuelas públicas de Trujillo-Venezuela abre un conjunto de posibilidades en el campo de la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas pero también nuevas necesidades ...