La UOC és una universitat innovadora, arrelada a Catalunya i oberta al món, que forma les persones al llarg de la vida contribuint al seu progrés i al de la societat, alhora que duu a terme recerca sobre la societat del coneixement. El seu model educatiu es basa en la personalització i l'acompanyament de l'estudiant mitjançant l'e-learning.
L'activitat de recerca, innovació; i transferència de la UOC està desenvolupada per més de 400 investigadors i s'organitza en 43 grups d'R+I vinculats a un estudi o a un dels dos centres de recerca de la Universitat: l'IN3 i l'eLearn Center. Entre aquests, 26 grups han estat reconeguts per la Generalitat de Catalunya en la darrera convocatòria del 2014.
L'Escola de Doctorat és una entitat de coordinació i organització dels estudis de doctorat de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i crea un marc comú de referència per als diferents programes de doctorat que s'hi ofereixen.
Si ets doctor o doctora de la Universitat Oberta de Catalunya i vols publicar la teva tesi a TDX, contacta amb tdx@uoc.edu. Per a més informació consulta les preguntes més freqüents.
Hayat, Hassan (Date of defense: 2023-04-19)
One of the goals of affective computing is to develop affective technologies that can understand humans emotionally and make their life better. Human emotions are highly subjective in nature. This is why systems that ...
Zamarreño Méndez, Fabio (Date of defense: 2023-07-01)
Esta tesis doctoral inicia una innovadora línea de investigación al aplicar la interseccionalidad al desarrollo de planes de igualdad. Centrándose en la provincia de Barcelona, el estudio explora las circunstancias laborales ...
Jacobetty, Pedro (Date of defense: 2017-06-26)
Recently, researchers from various domains of social sciences have been particularly concerned with the social, cultural, and political impacts of digital media. To give an account of the specific processes behind the ...
Sprünker, Janine (Date of defense: 2011-07-01)
Aquest estudi de doctorat contribueix al camp del patrimoni i específicament a l'educació patrimonial. Com suggereix la literatura (Juanola; Calbó; Valles, 2006; Fontal, 2003a; Calaf, 2009) i pel que vam veure a la nostra ...
Sreekumar, Anjali (Date of defense: 2023-05-23)
A well-defined software requirements specification uniquely describes a functionality or part of a functionality of the software product and is consistent with the definitions and descriptions of the other functionalities ...
Garrido-Skurkowicz, Natalia (Date of defense: 2023-03-28)
This dissertation explores the degree to which an organizational ecosystem from the social and solidarity economy in Barcelona is gendered. Are there gender differences in terms of ‘decent work’ conditions? Are there gender ...
Galve Ceamanos, Sergio (Date of defense: 2022-11-21)
Working in the practical environment of the LAUDA Ultracool company, this project worked with industrial refrigeration equipment to detect and diagnose failures before they impact the efficiency of the machine. Once the ...
Rey-Mazón, Pablo (Date of defense: 2023-05-08)
This research empirically and visually studies how the media and online social networks influence the forming of public opinion in the digital age. It uses corruption scandals in Spain from the last two decades to analyze ...
Conesa Carpintero, Ester (Date of defense: 2023-03-07)
This thesis explores the effects of productivism and the acceleration of the academic pace in scientists’ lives and scientific practices. It works with a feminist care (and time for care) theoretical framework to analyse ...
Gervacio, Juvy Lizette (Date of defense: 2023-03-20)
Is online education an effective tool for developing public servants' capacities? Focusing on this question, the research concluded that, given an enabling environment and effective implementing organization, it can be one ...
Adell, Ferran (Date of defense: 2023-03-22)
L'ús dels videojocs en l'educació ha passat per diferents etapes. En un primer moment, els extrems s'apoderaren de les opinions sobre l'aprenentatge basat en videojocs (VGBL, per la sigla en anglès), i generaven passió o ...
Martin Mota, Sidney (Date of defense: 2023-05-16)
Despite many studies about video feedback in both face-to-face and online settings, little research has been carried out exploring how this technique is perceived by students learning the pronunciation of specific sounds ...
macharia, paul (Date of defense: 2022-12-13)
Adolescents transitioning from childhood to adulthood need to be equipped with reproductive health (SRH) knowledge, skills, attitudes, and values that empower them. The prevalence of pregnancy and STIs among adolescents ...
Murcia Zorrilla, Claudia Patricia (Date of defense: 2023-04-12)
Los importantes cambios del entorno han acelerado el proceso de transformación digital de los diferentes sectores económicos. El objetivo principal fue analizar los factores determinantes de la adopción del comercio ...
Quiroga-Parra, Dario Jesús (Date of defense: 2013-03-08)
Las TIC surgidas entre los años 1960-1970 propiciaron la tercera revolución industrial tecnológica-digital. Estas lideraron unos nuevos factores de producción como el capital humano, las tecnologías de la información y ...
SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA (Date of defense: 2022-11-30)
La tesis doctoral tiene como objetivo validar el modelo TPACK utilizando la taxonomía SOLO mediante un programa de formación en línea para que docentes del área de matemáticas lleven a cabo su labor en instituciones ...
Reyes, Jose Israel (Date of defense: 2023-02-22)
En esta tesis abordamos el tema de la inclusión del estudiantado con discapacidad en la educación superior en línea a partir de la mejora de los procesos de socialización y el acompañamiento académico. Además, planteamos ...
Nieto Ranero, Armando Miguel (Date of defense: 2022-07-22)
Asset and Liability Management (ALM) has captured the attention of academics and financial researchers over the last few decades. On the one hand, we need to try to maximise our wealth by taking advantage of the financial ...
Xavier, Marlon (Date of defense: 2023-04-23)
This doctoral thesis focuses on student dropout in online higher education (OHE), with a focus on the experience of students and faculty at the Universitat Oberta de Catalunya (UOC). The thesis is presented as a compendium ...
Rius, Àngels (Date of defense: 2010-07-22)
En los últimos años la investigación en el ámbito del e-learning ha evolucionado de forma importante, tal como demuestran los numerosos estándares y especificaciones desarrollados. Sin embargo, estos estándares no se han ...