Mostrando ítems 11-16 de 16
Sanfeliu Alicart, Maria Lidón (Fecha de defensa: 2010-12-02)
Aquesta tesi vol posar de relleu la vigència de les teories i pràctiques educatives de Francesc Sagrera, Escolapi que va exercir la seva tasca entre el 1927 i el 1940, com a referent per a l'educació ...
Obando Arroyave, Luis Carlos (Fecha de defensa: 2007-06-14)
Aquesta investigació estudia les estratègies pedagògiques i comunicacionals que s'utilitzen avui per reduir la "fractura digital" (tecnologia i de coneixement) entre les persones que utilitzen les noves ...
Prats i Fernández, Miquel Àngel (Fecha de defensa: 2004-07-13)
L'objectiu central del nostre treball ha estat, d'una banda, descriure i analitzar allò que s'esdevé quan s'incorporen les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en un model formatiu ...
Figueras Comas, Sara (Fecha de defensa: 2008-04-22)
La conceptualització del cos és un fenomen que històricament ha generat controvèrsia, entre altres raons perquè s'ha estudiat i interpretat des d'òptiques molt diferents segons els moments de la història, ...
Badilla Quintana, María Graciela (Fecha de defensa: 2011-01-19)
La tesi que es presenta és un estudi de cas del procés d'incorporació pedagògica de les tecnologies de la informació i comunicació, específicament de la pissarra digital interactiva a l'aula. La mostra ...
Ávila Morera, Francesc Xavier (Fecha de defensa: 2015-03-26)
Actualment, l’aprenentatge no es pot entendre només com un procés d’assimilació o de construcció de coneixement; cal considerar que flueix a la xarxa i que s’elabora socialment. Avui els nois aprenen a ...