Predicting International Critical Success Factors in e-learning: A comparison of four universities from China, Mexico, Spain and USA 

Cortés Ordóñez, Armando (Date of defense: 2014-07-24)

Aquest estudi identifica els factors que contribueixen a l'èxit en l'aprenentatge en línia en l'educació superior. L'estudi es va realitzar des de la perspectiva dels estudiants i dels professors. Es va utilitzar un model ...