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Showing 8 out of a total of 8 results for collection: Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació. (0.757 seconds)

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Competencias interculturales transversales en la empresa: un modelo para la detección de necesidades formativas

Aneas Álvarez, María Asunción
ESTRUCTURA DE LA TESIS La presente tesis se articula como sigue: El capítulo 1 "Emergencia de la empresa multicultural en nuestro contexto" se inicia analizando el contexto socio estructural en el que está emergiendo el ...
Del centro educativo a la comunidad: Un programa de aprendizaje-servicio para el desarrollo de ciudadanía activa

Luna González, Esther (Date of defense: 22-02-2010)
La tesis doctoral tiene como finalidad la validación del programa "Del Centro Educativo a la Comunidad" para el desarrollo de participación ciudadana en el alumnado de 3º de la ESO a través de la metodología de ...
Desarrollo de la competencia intercultural en alumnado universitario: una propuesta formativa para la gestión de empresas multiculturales.

Santos Velasco, Francisco Javier de
El problema que aborda la tesis es la formación para el desarrollo de las competencias interculturales para la gestión de la diversidad en las organizaciones empresariales. Se aborda el tema desde el ámbito universitario, ...
Las necesidades formativas pedagógicas del profesorado universitario de las FADBA

Hirle Almeida, Vania
Este trabajo es el resultado de una investigación sobre las competencias pedagógicas necesarias en la práctica del profesorado la cual se llevó a cabo en las Faculdades Adventistas da Bahía (FADBA), localizadas en el ...
De la tolerancia al reconocimiento: Programa de formación para una ciudadanía intercultural

Folgueiras Bertomeu, Pilar
La presente tesis doctoral está centrada en la evaluación participativa de un programa de formación para una ciudadanía activa e intercultural, específicamente diseñado para mujeres, y se estructura en 10 capítulos.En el ...
Desarrollo de conceptos económicos en niños y adolescentes ciegos

Keller Aldunate, Alfredo Eduardo
La presente investigación presenta un estudio descriptivo hecho desde una perspectiva constructivista piagetiana, cuyo objetivo es narrar la psicogénesis de conceptos económicos en escolares chilenos portadores de ceguera ...
Análisis de la integración en adolescentes de origen dominicano. Bases para una propuesta socioeducativa. Un estudio cualitativo en el barrio de Sant Pere, Santa Caterina y la Ribera (Ciutat Vella, Barcelona)

Taveras López, Nery Antonio (Date of defense: 22-01-2016)
Un reto fundamental en las sociedades multiculturales es cómo fortalecer y potenciar la integración de la población inmigrada desde una perspectiva intercultural e inclusiva. Este reto adquiere una relevancia especial ...
La formación de investigadores en los programas de doctorados de la Universidad Veracruzana

Martínez Amilpa, Dolores (Date of defense: 10-10-2018)
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y CONTEXTUAL: La Economía y la Sociedad del Conocimiento demandan la producción y difusión de conocimiento de vanguardia, por ello adquiere relevancia el postgrado en su labor de formación de ...