Learning English through translation: the affectivity and diversity approach 

    Mallol Macau, Cristina (Date of defense: 2006-07-12)

    Aquesta tesi doctoral pretén, a través d'una revisió de les principals teories de l'aprenentatge i l'ensenyament de llengües estrangeres, establir un marc d'actuació del professorat i l'alumnat d'un centre escolar. Per tal ...