Ara mostrant els elements 11-20 de 23
Barreto Farfán, Jorge Enrique (Data de defensa: 2020-02-12)
Aquest estudi va identificar i categoritzar diferents mecanismes d'autoregulació utilitzats per estudiants del màster de Didàctica de la Ciència de la Fundació Universitat Autònoma de Colòmbia tenint ...
Alemán de la Garza, Lorena Yadira (Data de defensa: 2016-03-15)
Els MOOC han desencadenat un debat global que en qüestiona la qualitat pedagògica. L’objectiu d’aquesta recerca és descriure un conjunt d’indicadors per a avaluar la qualitat dels MOOC que s’ofereixen ...
Monguillot Hernando, Meritxell (Data de defensa: 2017-06-07)
El problema de la recerca parteix de la descontextualització existent entre les pràctiques educatives escolars, les característiques i necessitats de la societat actual i la falta d'interès i motivació ...
Llorens Cerdà, Francesc (Data de defensa: 2014-12-11)
La present tesi doctoral ha analitzat la funció docent de consultoria a la Universitat Oberta de Catalunya, per tal d'esbrinar si aquesta funció, tal com es concep teòricament i s'exerceix pràcticament, ...
Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena (Data de defensa: 2019-12-16)
L'objectiu d'aquesta tesi és identificar factors susceptibles d'afavorir la integració de les tecnologies digitals en els centres educatius mitjançant l'anàlisi d'escenaris i pràctiques tot incorporant-hi ...
Delgado Montoya, William (Data de defensa: 2020-09-21)
El postgrau interuniversitari de Salut Ocupacional, únic a l'Amèrica Central, va decidir el 2014 adoptar un procés formatiu semipresencial. Per fer-ho, va caldre que els docents demostressin una competència ...
Da Silva Ramos, Mónica Elena (Data de defensa: 2018-02-27)
La recerca se centra en els processos d'apropiació de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en la infància a partir del desenvolupament del model educatiu i col·laboratiu Cinquena ...
García Tamarit, Consuelo (Data de defensa: 2015-01-26)
Tradicionalment les investigacions sobre aprenentatge col·laboratiu en grups virtuals s'han posicionat des de dos concepcions divergents sobre l'aprenentatge, considerant-lo com adquisició de coneixement, ...
Martínez Cerdà, Juan Francisco (Data de defensa: 2018-01-22)
Aquesta recerca estudia la viabilitat d'una educació en línia basada en l'apoderament com a via per a la millora de l'ocupabilitat al segle XXI. Concretament, mitjançant una implementació de la teoria ...
Martínez-Carrascal, Juan Antonio (Data de defensa: 2023-11-22)
El presente trabajo aborda la exploración de técnicas cuantitativas que puedan ser utilizadas para mejorar el rendimiento académico en los cursos, especialmente en entornos en línea. El interés en esta ...