Pràctiques plurilingües d'escolars d'un institut superdivers: de la recerca a l'acció educativa 

Llompart Esbert, Júlia (Data de defensa: 2016-11-04)

En aquesta tesi doctoral, basada en l’anàlisi minuciosa de dades recollides durant un extens període de treball etnogràfic i de recerca-acció, es descriuen les trajectòries, les pràctiques plurilingües, la socialització i ...