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Jiménez Segura, Flor Isabel (Fecha de defensa: 2013-09-20)
Esta tesis tiene como finalidad profundizar en el análisis de las prácticas de evaluación del Practicum en la formación del profesorado, basada en competencias desde una perspectiva constructivista ...
Rodrigues Correia, Maria da Luz (Fecha de defensa: 2014-05-15)
The study approaches teachers’ professional learning mediated by blended-learning environments. It aims at reaching a better understanding of how in-service teachers appropriate themselves of new content ...