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    Fuentes documentales y testimoniales para el estudio de las artes marciales en España: Ju-Jutsu, Judo y Aikido 

    Planells i Garcés, Encarna (Data de defensa: 2009-07-21)

    ¿Cómo y cuando llegaron a España disciplinas de lucha japonesa como el Ju-Jutsu, el Judo y el Aikido? ¿Y cómo se difundieron en nuestro país? <br/> <br/>El Ju-Jutsu fue el primer Arte Marcial japonés en llegar a España. ...

    Anàlisi del discurs regulatiu a l'ensenyament 

    Escofet Roig, Anna (Data de defensa: 1995-11-09)

    Aquesta tesi és un estudi sobre el discurs regulatiu en els centres d'ensenyament primari i secundari de Catalunya. L'òptica des de la qual partim i que emmarca teòricament aquesta investigació és la teoria creada per Basil ...

    "Trenquem el silenci": Superación de las relaciones afectivas y sexuales abusivas por parte de las mujeres víctimas de violencia de género 

    Melgar Alcantud, Patricia (Data de defensa: 2009-05-08)

    La presente tesis constituye un trabajo de investigación teórico y empírico que aporta conocimiento para la superación de la violencia de género en las relaciones afectivas y sexuales abusivas, ahondando en las causas por ...

    Condiciones para el desarrollo de comunidades de construcción de conocimiento con el soporte del Knowledge Forum en entornos de Educación Superior 

    Sánchez Díaz de Rivera, Javier (Data de defensa: 2009-01-09)

    La sociedad red requiere de una respuesta efectiva de las universidades para enfrentar la creciente complejidad de los problemas que enfrenta. Las nuevas tecnologías de la información han provocado una revisión de los ...

    Educar para gestionar conflictos en una sociedad fragmentada. Una propuesta educativa para una Cultura de Paz. 

    Cruz Artunduaga, Fernando (Data de defensa: 2008-11-28)

    El texto reconstruye una iniciativa de desarrollo de Cultura de Paz en Caquetá, Amazonía colombiana, con epicentro en Florencia, su capital. <br/><br/>El trabajo comprende una etapa inicial de sensibilización a través de ...

    Relacions de gènere en l'Educació Física a l'escola primària. Anàlisi dels processos de reproducció, resistència i canvi a l'aula, Les 

    Soler Prat, Susanna (Data de defensa: 2008-02-29)

    L'Educació Física és una de les àrees educatives on el sexisme i la reproducció dels estereotips tradicionals de gènere es fa més visible. Tot i així, els canvis que s'estan produint en el sistema esportiu, i l'anomenada ...

    Participación teledemocrática y las interacciones a través de Internet en una pequeña población de España. Propuesta de un modelo de teledemocracia y e-participación para el desarrollo humano y tecnológico de pequeñas poblaciones en Colombia 

    Forero Romero, Aracely (Data de defensa: 2008-07-10)

    El propósito de esta investigación surgió a partir de las reflexiones en torno a las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) y su impacto en las comunidades sociales. Con esta finalidad se eligió JUN, como ...

    Valoració funcional i bioenergètica de la resistència específica en jugadors de tennis 

    Baiget Vidal, Ernest (Data de defensa: 2008-06-06)

    La recerca consta de tres estudis interrelacionats. Un primer estudi comprèn el disseny d'una prova en pista per avaluar la resistència específica en tennis (SET-Test, <i>Specífic Endurance Tennis Test</i>), que es valida ...

    Sociedad y reforma educativa: un análisis de la prensa en Cataluña 

    Echazarreta Soler, Carmen (Data de defensa: 2002-11-20)

    Como es sabido, dos de los agentes y estrategias culturales que la sociedad actual utiliza para socializar a los nuevos miembros de su colectividad son el sistema educativo y los medios de comunicación de masas (M.C.M.). ...

    Poema en Diálogo. Experiencia y formación en textos de Platón y Borges 

    Guzmán, Liliana Judith (Data de defensa: 2008-06-05)

    Esta investigación aborda el problema de la formación como experiencia poética desde una lectura hermenéutica sostenida, fundamentalmente, en la filosofía de Hans-Georg Gadamer (1900-2002). Desde esa perspectiva, ...

    Comunidades de aprendizaje: una práctica educativa de aprendizaje dialógico para la sociedad de la información 

    Valls, Rosa (Data de defensa: 2000-12-20)

    Esta tesis puede incluirse en el campo de la Pedagogía Social, ya que pretende desde un enfoque crítico aportar conocimientos que permitan superar las nuevas desigualdades provocadas por el paso de la sociedad industrial ...

    Joan Bardina Castarà: Educador catalán y sus proyecciones pedagógicas en Chile 

    Forés i Miravalles, Anna (Data de defensa: 1996-09-01)

    Nuestra investigación quiere atender a dos perspectivas ineludibles. Por un lado, es el sujeto Joan Bardina el centro y eje de estudio que fundamenta y articula todo el plan de la obra. Pero al sujeto le vertebran las ...

    Anàlisi axiològica dels diaris de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat: 1969-1979 

    Casals Grané, Ester (Data de defensa: 1998-02-02)

    Aquesta tesi doctoral té com a orígen la confluència de dos temes: l'educació en valors i el paper de l'Associació de Mestres "Rosa Sensat" en la renovació pedagògica en la Catalunya dels anys seixanta i setenta. Amb aquest ...

    Retos de la educación social. Aportaciones de la Pedagogía Social a la educación de las infancias y las adolescencias acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa. 

    Moyano Mangas, Segundo (Data de defensa: 2007-11-09)

    Esta tesis doctoral pretende aportar elementos al estudio de la Educación Social, investigando las posibles maneras de adecuar sus objetivos educativos a las nuevas configuraciones sociales. Este trabajo pretende ser una ...

    Currículum de educación física en la enseñanza primaria, El. Estudio comparativo del currículum de diferentes países de la Unión Europea 

    Lleixà Arribas, Teresa (Data de defensa: 1998-11-01)

    La investigación sobre las diferentes temáticas propias del mundo escolar ocupaba, hasta hace pocos años, posiciones secundarias, muy alejadas de otras líneas de investigación, como por ejemplo aquellas inscritas en los ...

    Participación, acción comunicativa y educación de personas adultas 

    Ayuste, Ana (Data de defensa: 1999-12-23)

    La educación de personas adultas precisa del desarrollo de un modelo teórico capaz de fundamentar su dimensión transformadora. La visión de la persona adulta que no ha participado en procesos de escolarización como alguien ...

    Avaluació en el camp dels serveis socials, L'. Tres models d'avaluació aplicats als serveis i programes socials. 

    Gómez Serra, Miquel (Data de defensa: 1999-12-01)

    L'avaluació de serveis i programes socials és en el nostre país i dintre de la nostra comunitat acadèmica i professional un aspecte pendent de desenvolupament, tant pel que fa a la seva conceptualització i sistematització ...

    Institucionalització de l'activitat atlètica a Catalunya: el cas de Nemesi Ponsati, La 

    Robert i Ferrer, Miquel (Data de defensa: 1999-11-01)

    La biografía del pedagog i esportista Nemesi Ponsati (1897- 1980) que presento no pretén, de cap manera, ser exhaustiva. Aquesta tasca, que sempre és prou difícil, en el cas d'un home tan emprenedor com el que aquí estudiarem ...

    Intervenció pedagògica sobre el medi per al tractament del racisme i l'heterofòbia, La 

    Prats Gil, Enric (Data de defensa: 2000-01-01)

    Les opinions i les idees són construccions socials que es produeixen en la confluència dels nusos que conformen les xarxes de relacions en què ens movem. Per exemple, la coincidència geogràfica produeix sentiments de ...

    Esport i democratització en un període de canvi. Evolució del fenomen esportiu a Barcelona durant la transició democràtica (1975-1982). 

    Abadía i Naudí, Sixte (Data de defensa: 2007-06-22)

    La anàlisi de l'evolució del fenomen esportiu a la ciutat de Barcelona durant la transició democràtica (1975-1982) és l'objecte d'estudi d'aquesta tesi doctoral. El mencionat període constituí un marc de profundes ...