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    Active Aging, Healthy Aging? A Molecular, Brain Volume and Behavioral Approach 

    Castells Sánchez, Alba (Data de defensa: 2022-01-28)

    Aging is a normal biological process characterized by a decline at molecular, brain and behavioral level with consequences on cognition and daily functioning. Lifestyle behaviors such as physical activity or stimulating ...

    Análisis Crítico-Hermenéutico de los Discursos y Narrativas del Endorracismo y sus Consecuencias en Familias Indígenas Arhuacas en la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. Una Perspectiva desde la Psicología Social 

    Izquierdo Mora, Diana (Data de defensa: 2024-06-10)

    [spa] La investigación se centra en llevar a cabo un análisis crítico y hermenéutico de los discursos y narrativas que rodean al endorracismo en familias indígenas Arhuacas de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. ...

    Análisis de las variables psicosociales asociadas con la participación deportiva competitiva en atletas senior 

    Cannella, Valentina (Data de defensa: 2023-09-27)

    [spa] El deporte es un fenómeno social y cultural importante para el desarrollo de los individuos a lo largo del ciclo vital. Pese a la disminución de la participación deportiva en la segunda mitad de la vida, en las ...

    Aproximación "mixed methods" en deportes colectivos desde técnicas estadísticas robustas 

    Maneiro Dios, Rubén (Data de defensa: 2021-04-30)

    El objetivo principal de la presente tesis doctoral fue contrastar la idoneidad de la Metodología Observacional como una metodología óptima para la recogida de datos de conductas motrices en Ciencias del Deporte. Para ello, ...

    Arte Comunitario,Teatro del Oprimido y Empoderamiento: hacia una Acción Comunitaria Emancipadora en Barcelona 

    Fernández Carrasco, Ruben David (Data de defensa: 2023-10-25)

    [spa] En nuestras sociedades persisten las situaciones de opresión y exclusión social de personas y colectivos por diversas razones. Frente a estas realidades, es pertinente considerar las posibles respuestas que pueden ...

    Autorregulación emocional en la cotidianeidad de la vida escolar: observación sistemática en aulas con estudiantes chilenos de 10 a 12 años 

    Alarcón Espinoza, Marina Cristina (Data de defensa: 2021-10-18)

    La autorregulación emocional representa un importante hito del desarrollo humano, pues promueve el crecimiento, estabilidad y bienestar a lo largo de la vida. Se espera que entre los 10 y 12 años los niños alcancen capacidades ...

    Caminos Escolares: Un estudio psico-socio-ambiental en Barcelona y São Paulo 

    Gonzatto, Ana María (Data de defensa: 2021-02-11)

    Los Programas Caminos Escolares1 (CE) constituyen estrategias de intervención multidisciplinaria y multidimensional, que se han implantado en muchos países, especialmente en Europa y en el mundo anglosajón. Sus objetivos ...

    La capacidad para procesar e integrar la información cuantitativa numérica y la espacial: procesos cognitivos y bases neurales. Estudio de las variaciones en tres etapas del desarrollo y efectos de la neuromodulación frontoparietal sobre el procesamiento e integración de magnitudes espacio-numéricas en adultos 

    García Sanz, Sara (Data de defensa: 2023-01-27)

    [spa] El desarrollo de la cognición numérica durante la infancia es el andamiaje sobre el que se construye el futuro desarrollo de las habilidades matemáticas de mayor alcance, como la aritmética o el álgebra. Dentro de ...

    Cognition in ungulates: a new perspective in the evolutionary field 

    López Caicoya, Álvaro (Data de defensa: 2023-07-28)

    [eng] The study of animal cognition has advanced greatly over the century. We now know that many cognitive processes are shared among several species in the animal kingdom. The interest over the evolution of behaviour and ...

    Cognitive emotional and social aspects in breast cancer 

    Ciria Suárez, Laura (Data de defensa: 2021-11-29)

    BACKGROUND: Breast cancer is one of the most prevalent diseases in women. Prevention and treatments have lowered mortality; nevertheless, the impact of diagnosis and treatment continue to affect ali aspects of ...

    La construcción de trayectorias personales de aprendizaje: conexiones entre experiencias de aprendizaje en múltiples contextos 

    Membrive Ruíz, Antonio (Data de defensa: 2022-06-30)

    [spa] La finalidad de esta investigación es contribuir al desarrollo de una formulación teórica, epistemológica y metodológica alrededor de la noción de trayectoria personal de aprendizaje, y contrastarla mediante un estudio ...

    Construcción psicosocial del hogar en el espacio público por parte de personas en situación de calle. Un estudio en Barcelona, España, y en San José, Costa Rica 

    Ramírez Vega, Ana Catalina (Data de defensa: 2023-02-28)

    [spa] En esta tesis nos proponemos estudiar las implicaciones psicosociales del proceso de construcción simbólica de hogar en el espacio público por parte de personas en situación de calle y cómo estas personas se vinculan ...

    Creando espacios seguros para el crecimiento en estados de máxima fragilidad 

    Sánchez Morales, Lidia (Data de defensa: 2019-11-22)

    Las personas diagnosticadas de trastorno mental grave tienden a adoptar un papel pasivo en la relación social que favorece su aislamiento. Los grupos de psicoterapia son un instrumento eficaz para el tratamiento, el cual ...

    Depresión, declive cognitivo y calidad de vida en el envejecimiento con el proyecto SHARE (Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe) 

    Portellano Ortiz, Cristina (Data de defensa: 2019-03-19)

    ANTECEDENTES: El envejecimiento es una etapa del ciclo vital que presenta una alta correlación entre salud física, depresión, capacidades cognitivas y percepción de la calidad de vida. OBJETIVOS: El objetivo general del ...

    El desarrollo de la identidad profesional docente como consecuencia de la (re)co-construcción de experiencias subjetivas de aprendizaje, y la incidencia de la identidad de aprendiz 

    Fauré Niñoles, Jaime (Data de defensa: 2023-09-21)

    [spa] En los últimos años, los procesos que explican cómo las personas que estudian pedagogía en la universidad se van reconociendo a sí mismas como docentes se han convertido en un importante tema de debate entre quienes ...

    Desarrollo de un modelo de comportamiento humano, aplicable al estudio de la movilidad social 

    Anguera Argilaga, María Teresa (Data de defensa: 1976-11-30)

    Una de las ventajas del estudio sistemático del modelo científico de toda teoría o escuela es que hace consciente y relativiza los axiomas y postulados que se utilizan como punto de partida, permitiéndonos, en alguna ...

    Efecto diferencial de la intervención centrada en dilemas y la intervención cognitivo-conductual en los síntomas específicos y el malestar de pacientes con depresión 

    Niño Robles, Noelia (Data de defensa: 2020-09-16)

    La depresión es uno de los trastornos mentales más comunes en los adultos, afectando a 268 millones de personas y generando un coste mundial de entre 1816 USD y 3945 USD por persona. Por lo que a pesar de las múltiples ...

    Employer branding: desarrollo de un modelo de diagnóstico e intervención 

    Rayón Valpuesta, Mª Luisa (Data de defensa: 2022-03-23)

    [spa] El objetivo de esta investigación es el diseño y validación de un modelo de Employer Branding (EB), como facilitador de la gestión estratégica del talento y su vinculación con el compromiso organizacional. Para ello ...

    ¿El espacio público de todos? Usos y características psicoambientales de una muestra de espacios públicos abiertos de Barcelona según el nivel de seguridad percibida 

    Pérez Tejera, Félix (Data de defensa: 2023-01-19)

    [spa] Los espacios públicos abiertos (EPA), como son los parques públicos, los jardines y las plazas, contribuyen a la sostenibilidad social urbana a partir de las oportunidades que ofrecen para el recreo, la contemplación, ...

    Estabilidad de la personalidad durante la presencia y tras la remisión completa de un trastorno mental 

    Gutiérrez López, Beatriz (Data de defensa: 2020-06-12)

    Estudiar la relación que mantiene la personalidad y el Trastorno Mental (TM) resulta de gran interés en el momento actual. Uno de los objetivos principales de esta investigación es valorar la estabilidad-cambio de los ...