Pràctiques educatives inclusives a l'aula de música. Estudi de les condicions i les elements facilitadors a l'educació primària i secundària obligatòria 

Carrera Peruga, Mercè (Date of defense: 2021-03-12)

La preocupació que tots els nens i les nenes, i els nois i les noies, puguin aprendre música junts a la mateixa aula sense que ningú en quedi exclòs, o s’hi senti, és la idea que ha guiat la recerca. Partim d’una concepció ...