Modelos de rediseño de acciones formativas en el entorno virtual de enseñanza-aprendizaje. Diseño y experimentación de estrategias metodológicas de integración de los entornos institucionales y abiertos 

Marín Juarros, Victoria Irene (Date of defense: 2014-10-16)

Esta tesis doctoral se orienta a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad mediante el desarrollo de diferentes propuestas de estrategias metodológicas de integración didáctica ...

Estrategias de evaluación por competencias utilizadas por los docentes en entornos virtuales de aprendizaje en la universidad abierta para adultos 

Rodríguez Cabral, Jovanny María (Date of defense: 2022-07-01)

[spa] La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) asume la evaluación del aprendizaje, como un proceso continuo y sistemático de diagnóstico, seguimiento, evaluación y medición, al que se somete el ...

Disseny d'un programa de capacitació en competències bàsiques TIC per alumnes de secundària 

Pons Comella, Beatriu (Date of defense: 2013-01-31)

S’ha observat que el nivell de competències TIC en els alumnes de secundària de les Balears no és gaire elevat i que l'alumnat no surt de l'etapa d'educació obligatòria amb les competències bàsiques TIC ...

La incorporación de las TICS en forma transversal al currículo y la utilización de éstas para organizar nuevas modalidades de enseñanza 

De la Parra Jara, Nilo (Date of defense: 2013-02-22)

La participación digital en el ámbito cooperativo 

Zanfrillo, Alicia Inés (Date of defense: 2016-02-05)

La investigación tiene como principal objetivo analizar las prácticas cooperativas en el ámbito digital, como mecanismos de participación para los asociados de estas entidades, a partir del reconocimiento ...

Aplicación del ciclo 4mat para facilitar la Gestión del Conocimiento en equipos de trabajo 

Conde Vila, Miriam Gloria (Date of defense: 2017-04-25)

El concepte de Gestió del Coneixement sorgeix en l’àmbit organitzacional, en la dècada dels anys 90. Això no obstant, en l’actualitat, les pràctiques relacionades amb aquest tema continuen sent ...

Entornos personales de aprendizaje en el desarrollo profesional de los profesores universitarios 

Gelabert Caparrós, Juana María (Date of defense: 2019-07-25)

[cat] La finalitat de la recerca és arribar a definir que són els Entorns Personals d'Aprenentatge i les seves possibilitats en la societat actual. Per a això ens centrarem en conèixer el procés de ...

Modelo pedagógico para el desarrollo de programas educativos con componente virtual, dirigidos a adultos de zonas rurales centroamericanas 

Carvajal Jiménez, Vivian Rebeca (Date of defense: 2013-04-29)

La indagación expuesta en este documento plantea las condiciones de un modelo pedagógico que facilite el abordaje de programas educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación ...

Modelo didáctico para el uso de comunidades virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Disciplina Ingeniería y Gestión de Software en la Universidad de las Ciencias Informáticas 

Granda Dihigo, Ailec (Date of defense: 2013-11-13)

La presente tesis doctoral apoya el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Ingeniería y Gestión de Software en la Universidad de las Ciencias Informáticas, mediante el diseño ...

La televisión no es Mary Poppins: Diseño, producción y evaluación de una guía didáctica para incorporar la televisión al currículum educativo de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. 

Comín Oliver, Mar (Date of defense: 2014-01-23)

La investigación La tele no es Mary Poppins: Diseño, producción y evaluación de una guía didáctica para incorporar la televisión al currículum educativo de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria ...