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Rello Segovia, Javier (Fecha de defensa: 2017-07-20)
Distintos informes de evaluación realizados por organismos internacionales como la OCDE o la UE que se encargan de evaluar la comprensión lectora en niños, adolescentes e incluso adultos (PISA, PIRLS, EECL, TIMSS, PIAC) ...
Martínez Gallego, Silvia (Fecha de defensa: 2015-11-02)
Se pretende exponer el desarrollo y aplicación de los sucesivos planes estudio en Magisterio, atendiendo a los diferentes periodos históricos; resaltar aspectos fundamentales en los diferentes modelos y las modificaciones ...
Orellana Martín, Laura (Fecha de defensa: 2017-07-11)
La presente tesis trata de aproximarse a las características del dibujo infantil de niños/as con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Para ello hemos contado con veintitrés participantes de entre 4 y 12 años de ...
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles (Fecha de defensa: 2017-07-07)
La presente investigación se enmarca en el ámbito de los estudios musicales en conservatorios. La motivación principal de esta tesis reside en el interés de encontrar nuevas metodologías aplicables dentro de las enseñanzas ...
Mora Goterris, Paloma (Fecha de defensa: 2017-07-12)
Se presenta una propuesta didáctica que pretende ofrecer al alumnado de enseñanza secundaria obligatoria una educación y una formación corporal básicas a través del área de música. La finalidad es realizar una investigación ...
Gorbe Martínez, Eulalia (Fecha de defensa: 2017-07-21)
La investigación acción llevada a cabo en el Conservatorio Superior de Música de Navarra se centra en la mejora de la búsqueda de la excelencia. Se parte de la idea de que para conseguirla es necesario apoyarse en el saber ...
Sanahuja Ribés, Aida (Fecha de defensa: 2017-07-18)
El objetivo general de esta tesis doctoral es comprender la manera de articular la diferenciación pedagógica y la participación democrática desde la perspectiva de la educación inclusiva en la educación primaria. Los métodos ...
Sánchez-Tarazaga Vicente, Lucía (Fecha de defensa: 2017-06-20)
Esta tesis se centra en la importancia de las competencias docentes en la Educación Secundaria y su adquisición en la formación inicial. Concretamente, los dos grandes objetivos planteados han sido: averiguar cuál es la ...
Escobedo Peiró, Paula (Fecha de defensa: 2016-03-10)
Esta tesis presenta un estudio de caso basado en el proceso de transformación de una escuela hacia el modelo intercultural inclusivo y de un aula en concreto. Se trata de conocer cómo es ese proceso de cambio y cómo se ...
Doménech Vidal, Ana (Fecha de defensa: 2017-05-26)
Partiendo de un concepto amplio de diversidad, esta tesis doctoral focaliza su atención en las respuestas sociales y educativas que las personas con diversidad funcional encuentran en sus respectivas trayectorias vitales. ...
Segarra Arnau, Tomàs (Fecha de defensa: 2017-05-25)
Esta investigación toma como referente a la comunidad marroquí de Sant Mateu (Castellón), partiendo del aprendizaje como construcción social, de la dominación, de la participación en la vida cultural como mecanismo de ...
Aguirre García-Carpintero, Arecia (Fecha de defensa: 2017-01-27)
Esta tesis doctoral se centra en el valor educativo de la participación social juvenil. Considerando la investigación como un instrumento de cambio y transmisión cultural partimos de la necesidad de indagar en nuevos modelos ...
Capella Peris, Carlos (Fecha de defensa: 2016-07-07)
Esta tesis presenta y analiza un modelo de formación universitaria, basado en la metodología de enseñanza del Aprendizaje Servicio, en el que se pretende estimular las competencias del alumnado, dentro del ámbito de la ...
Campos Micó, Oscar (Fecha de defensa: 2014-12-11)
Los estilos del repertorio castellonense para piano cristalizan, fundamentalmente, en obras dirigidas a los gustos de la sociedad española y europea del momento. Un buen número de estas piezas, enmarcadas dentro del piano ...
Llopis Bueno, Elena (Fecha de defensa: 2015-12-21)
<p>La investigació porta per nom “COSSOS QUE PARLEN. El llenguatge invisibilitzat de la Dansa en l’Ensenyament Obligatori” i es qüestiona cóm, sent el cos la part del nostre ésser amb la que ens mostrem a la societat i que ...
Montserrat Ferrer, Diana (Fecha de defensa: 2016-02-04)
<p>Aquesta tesi presenta l'elaboració, aplicació i avaluació d'un mètode d'autoformació en educació emocional (MAEM) i analitza el procés de creixement emocional dels agents implicats: famílies i mestres.</p> <p>El treball ...
Vallés Grau, Luis (Fecha de defensa: 2015-09-17)
<p>La situación actual del mundo pianístico español es un tanto contradictoria. Acabados sus estudios superiores, un pianista se enfrenta a diversas salidas profesionales. Por una parte está la realidad concertística, por ...
Carrau Mellado, Javier (Fecha de defensa: 2014-03-07)
El presente trabajo está dedicado a estudiar el repertorio existente para violín solo hasta Paganini, y analizar sus diferencias de estilo, intenciones y funciones. Las dos obras cumbre de este género son las Sonatas y ...
Capdevila Seder, Ana (Fecha de defensa: 2013-03-22)
<p>El rendimiento académico durante la adolescencia es un tema que preocupa a docentes, padres, madres, investigadores, etc. Del mismo modo, un estilo de vida sedentario, propio de la sociedad moderna, está afectando cada ...
Francisco Amat, Andrea (Fecha de defensa: 2013-02-15)
En la presente sociedad capitalista, patriarcal y heteronormativa existen tensiones entre los discursos del amor producidos por el poder y las vidas de las personas que tienen experiencias afectivo-sexuales no normativas. ...