Impacto de un programa educativo en el control de la diabetes mellitus tipo 2

Abstract

Estudio analítico, experimental y comparativo, para valorar el impacto de una estrategia educativa sobre el control metabólico de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 (DM2), mediante la evaluación de los cambios producidos en la hemoglobina glicosilada (HbA1c), presión arterial, índice de masa corporal y perfil lipídico. La muestra del estudio (n = 2056, media de la edad 67 años, hombres 54,8%, media de la HbA1c 7,1%) se aleatoriza en dos grupos de igual tamaño: a un grupo se le aplica un programa educativo, consistente en el envío por correo postal de un tríptico informativo, y al otro grupo no se le aplica intervención alguna. No se encuentran diferencias significativas entre los dos grupos, tras la aplicación de la intervención, en ninguna de las variables. Una intervención educativa basada en el envío de información sobre la DM2 por correo postal no es útil para el control metabólico de la enfermedad.