dc.contributor
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de l'Educació
dc.contributor.author
Serrano Pau, Carrasumada
dc.date.accessioned
2011-04-12T14:35:14Z
dc.date.available
2008-03-31
dc.date.issued
1995-12-19
dc.date.submitted
2008-03-31
dc.identifier.isbn
788469120798
dc.identifier.uri
http://www.tdx.cat/TDX-0331108-132752
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/4764
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.publisher
Universitat Autònoma de Barcelona
dc.rights.license
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Necesidades educativas especiales
dc.subject
Alumnado sordo
dc.subject
Problemas aritméticos
dc.subject.other
Ciències de la Salut
dc.title
Proceso de resolución de problemas aritméticos en el alumnado sordo: aspectos diferenciales respecto al oyente
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.authoremail
carrasumada.serrano@uab.cat
dc.contributor.director
Silvestre, Núria
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.dl
B-16347-2008
