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Campayo Muñoz, Emilia Ángeles (Fecha de defensa: 2017-07-07)
La presente investigación se enmarca en el ámbito de los estudios musicales en conservatorios. La motivación principal de esta tesis reside en el interés de encontrar nuevas metodologías aplicables ...
Moliner Miravet, Lidón (Fecha de defensa: 2011-06-20)
El objetivo general de esta tesis doctoral es desarrollar un programa de tutoría entre iguales, adaptado del trabajo previo de Duran y otros (2009), en tres etapas educativas diferentes entre sí y que ...
Capella Peris, Carlos (Fecha de defensa: 2016-07-07)
Esta tesis presenta y analiza un modelo de formación universitaria, basado en la metodología de enseñanza del Aprendizaje Servicio, en el que se pretende estimular las competencias del alumnado, dentro ...
Benet Gil, Alicia (Fecha de defensa: 2019-04-12)
Esta investigación tiene por objeto identificar el estado actual de las culturas, las políticas y las prácticas de la comunidad educativa de la Universitat Jaume I en el marco de la universidad intercultural ...
Martínez Gallego, Silvia (Fecha de defensa: 2015-11-02)
Se pretende exponer el desarrollo y aplicación de los sucesivos planes estudio en Magisterio, atendiendo a los diferentes periodos históricos; resaltar aspectos fundamentales en los diferentes modelos ...
Pascual Pérez, Carlos Eduardo (Fecha de defensa: 2020-12-15)
El estado actual en entre el sistema de acceso a Enseñanzas Superiores de Música en España y su fase antecesora las Enseñanzas Profesionales de Música carece de relación. Mediante una revisión, ...
Espinoza Fernández, María Bruna (Fecha de defensa: 2018-07-06)
La evaluación es un factor esencialmente crítico en la calidad de la enseñanza universitaria, más aún si se trata de evaluar las competencias clínicas en estudiantes de enfermería en contextos hospitalarios. ...
Gorbe Martínez, Eulalia (Fecha de defensa: 2017-07-21)
La investigación acción llevada a cabo en el Conservatorio Superior de Música de Navarra se centra en la mejora de la búsqueda de la excelencia. Se parte de la idea de que para conseguirla es necesario ...
Llopis Nebot, María Ángeles (Fecha de defensa: 2017-09-21)
En esta tesi doctoral se examina el proceso reflexivo del alumnado de tercer curso del Grado de Maestro Educación Primaria de la Universitat Jaume I de Castellón. Se pretende analizar cómo reflexiona ...
Soto Personat, Grisela (Fecha de defensa: 2023-12-18)
El presente estudio se enmarca en la investigación del fenómeno de la desigualdad de oportunidades en la educación, centrando el análisis en la segregación horizontal por especialidades en las universidades ...