Efectividad de una intervención educacional en la afectación de la bronquiolitis aguda en lactantes

Abstract

Objetivo: Evaluar la eficacia de una intervención educativa para la salud, orientada a modificar el control de los factores de riesgo para la prevención de la bronquiolitis aguda (BA) así como el reconocimiento y manejo de la sintomatología de la enfermedad. Método: Ensayo clínico aleatorizado prospectivo realizado con 519 recién nacidos y sus familias, ingresados en la unidad materno infantil de dos centros hospitalarios de la ciudad de Terrassa. Los pacientes fueron distribuidos aleatoriamente en el momento de su nacimiento, el grupo experimental (GE) recibió información específica sobre bronquiolitis durante el ingreso, un folleto informativo al alta de la maternidad, y como refuerzo, al mes de vida una llamada recordatoria sobre los contenidos del folleto, y el grupo control (GC) siguió protocolo habitual y no recibió información específica sobre BA. Resultados: Se dispone de una muestra total de 519 recién nacidos de los que 258 pertenecen al GE y 261 al GC. Presentó enfermedad el 33,5% del total de la muestra, 174 de 519, con una confianza del 95%, (IC: 29.5%-37.8%). Se observaron menos casos de BA en el grupo experimental, 30% (IC:24.3%-35.8%) que en el grupo control, 37% (ICE:31.3%-43.3%) siendo la diferencia entre ambos casi significativa (p<.100). La tasa de ingresos fue un 4% inferior en el grupo experimental. Conclusiones: La intervención educativa para la salud sobre BA disminuye el número de casos de BA y el número de ingresos hospitalarios pudiendo ser refrendados en estudios posteriores. La educación no ha modificado la edad de contagio, pero sí el número de niños que acuden a la guardería. Es necesario insistir en las investigaciones educativas para informar a las familias con niños de edad de riesgo, sobre las enfermedades respiratorias en la estación invernal, así creemos que es una tarea a realizar por la enfermería y dentro de la consulta de atención primaria en épocas invernales.

Objective: To evaluate the effectiveness of an educational intervention for health, aimed to modify the control of risk factors for the prevention of acute bronchiolitis (BA) as well as the recognition and management of the symptomatology of the disease. Method: Prospective randomized clinical trial conducted with 519 newborns and their families, admitted to the maternal and child unit of two hospitals in the city of Terrassa. The patients were randomly distributed at the time of birth, the experimental group (GE) received specific information on bronchiolitis during admission, an information leaflet on discharge from maternity, and as a reinforcement, a reminder call on the contents at one month of age; the control group (CG) followed the usual protocol and did not receive specific information about BA. Results: A total sample of 519 newborns was included in the study, of which 258 belong to the GE and 261 to the GC. Thirty-three percent (174 out of 519) of the children presented some form of disease, with a confidence of 95%, (CI: 29.5% -37.8%). There were fewer cases of BA in the experimental group, 30% (CI: 24.3% -35.8%) than in the control group, 37% (ICE: 31.3% -43.3%), the difference between them being almost significant (p <. 100). The hospital admission rate was 4% lower in the experimental group. Conclusions: The educational intervention for health on acute bronchiolitis decreases the number of cases of BA and the number of hospital admissions, which can be endorsed in subsequent studies. Education has not modified the age of contagion, but the number of children who attend the nursery school. It is necessary to insist on educational research to inform families with children at risk for early age, about respiratory diseases in the winter season, so we believe it is a task to be carried out by the nurse and within the primary care clinic in winter .