La función de apoyo a la investigación en las bibliotecas de las universidades del sistema de educación superior ecuatoriano: una propuesta para la Zona 5

Abstract

Esta investigación se desarrolló con la finalidad de conocer el estado del sistema bibliotecario universitario de Ecuador en cuanto a los servicios de apoyo a la investigación, además de conocer cómo los investigadores desarrollan sus proyectos de investigación y si reciben o no apoyo por parte de la biblioteca de sus universidades. OBJETIVOS: Analizar los beneficios de implementar el servicio de apoyo a la investigación en las bibliotecas de las universidades de la zona 5 de Ecuador, así como analizar su modelo de gestión, identificar los servicios que proporcionan, analizar los servicios que se prestan en las bibliotecas de las universidades en España como un referente, identificar las necesidades de los investigadores de la zona 5, analizar los servicios que prestan las bibliotecas de las 25 universidades mejor situadas en el ranking QS World 2018 y finalmente elaborar una propuesta de catálogo de servicios de apoyo a la investigación ajustado a la realidad ecuatoriana. METODOLOGÍA: se realizaron encuestas dirigidas a los principales de las bibliotecas de Ecuador y España así como también a los investigadores de las universidades de la zona 5 de Ecuador, finalmente se realizó una revisión web de las 25 universidades mejor posicionadas en el QS World 2018. RESULTADOS: Se pudo comprobar que en las bibliotecas universitarias de Ecuador no cuentan con servicios de soporte a la investigación, y en las bibliotecas universitarias españolas si se brindan servicios de apoyo a la investigación los mismos que nos servirán de modelo para ejecutar la propuesta de catálogo de servicios para la zona 5 de Ecuador, en el caso de los investigadores de la zona 5 la mayoría manifestaron no recibir ningún soporte por parte de las bibliotecas de sus universidades.

This research was developed with the purpose of knowing the status of the university library system in Ecuador in terms of research support services, in addition to knowing how researchers develop their research projects and whether or not they receive support from the library of their universities. OBJECTIVES: To analyze the benefits of implementing the research support service in the libraries of the universities in zone 5 of Ecuador, as well as to analyze their management model, identify the services they provide, analyze the services provided in the libraries of the universities in Spain as a reference, identify the needs of the researchers in zone 5, analyze the services provided by the libraries of the 25 best located universities in the QS World 2018 ranking and finally elaborate a proposal for a catalogue of research support services adjusted to the Ecuadorian reality. METHODOLOGY: surveys were carried out aimed at the main libraries in Ecuador, Spain. As well as the researchers of the universities in zone 5 of Ecuador, finally a web review of the 25 best positioned universities in QS World 2018 was carried out. RESULTS: It was possible to verify that in the university libraries of Ecuador they do not have support services to the investigation, and in the Spanish university libraries if they offer support services to the investigation the same ones that will serve us as model to execute the proposal of catalogue of services for the zone 5 of Ecuador, in the case of the investigators of the zone 5 the majority stated not to receive any support on the part of the libraries of their universities.