Healthy lifestyle factors and academic performance in secondary school students: DADOS study

dc.contributor
Universitat Jaume I. Escola de Doctorat
dc.contributor.author
Adelantado-Renau, Mireia
dc.date.accessioned
2019-10-11T11:00:14Z
dc.date.available
2021-09-19T02:00:12Z
dc.date.issued
2019-09-20
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/667628
dc.description.abstract
The main aim of this PhD Thesis was to investigate the associations between healthy lifestyle factors and academic performance in secondary school students. A total of 274 students (aged 13.9±0.3 years) from the DADOS (Deporte, ADOlescencia y Salud) study were involved in the present PhD Thesis. The main findings reveal that academic performance in secondary school students is 1) positively associated with sleep quality; 2) positively associated with adherence to the Mediterranean diet and daily meal frequency, and negatively associated with the risk of eating disorders; 3) negatively associated with tumor necrosis factor-α; 4) positively associated with cardiorespiratory fitness and muscular strength; 5) not associated with physical activity levels, and negatively associated with screen media usage. Overall, the present PhD Thesis indicates a positive association between healthy lifestyle factors and academic performance in secondary school students.
dc.description.abstract
El objetivo principal de esta Tesis Doctoral fue investigar las asociaciones entre los hábitos saludables y el rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria. Un total de 274 estudiantes (13.9±0.3 años), participantes del proyecto DADOS (Deporte, ADOlescencia y Salud) fueron incluidos en esta Tesis Doctoral. Los hallazgos revelan que el rendimiento académico se asocia: 1) positivamente con la calidad del sueño; 2) positivamente con la adherencia a la dieta Mediterránea, y la frecuencia diaria de comidas, y negativamente con el riesgo de padecer trastornos de la alimentación; 3) negativamente con la concentración del factor de necrosis tumoral-α; 4) positivamente con la resistencia cardiorrespiratoria y la fuerza muscular; 5) negativamente con el tiempo empleado en actividades de pantalla, y no se asocia con los niveles de actividad física. La presente Tesis Doctoral indica una asociación positiva entre los hábitos saludables y el rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria.
dc.format.extent
149 p.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
Universitat Jaume I
dc.rights.license
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Sleep
dc.subject
Diet
dc.subject
Fitness
dc.subject
Physical activity
dc.subject
Academic achievement
dc.subject
Adolescence
dc.subject.other
Educació
dc.title
Healthy lifestyle factors and academic performance in secondary school students: DADOS study
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc
37
dc.subject.udc
379.8
dc.contributor.director
Moliner Urdiales, Diego
dc.embargo.terms
24 mesos
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.doi
http://dx.doi.org/10.6035/14113.2019.233452
dc.description.degree
Programa de Doctorat en Educació


Documents

2019_Tesis_Adelantado Renau_Mireia.pdf

23.31Mb PDF

This item appears in the following Collection(s)