Universitat Jaume I
Flores Buils, Raquel
Gil Beltrán, José Manuel
Caballer Miedes, Antonio
2015-07-07
511 p.
Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
El alumnado que presenta algún tipo de necesidad educativa, en cualquier momento de su escolarización o durante toda ella, precisa de ciertas adaptaciones para poder conseguir los objetivos planteados para el alumnado en general. Estas adaptaciones, sean metodológicas, de contenido o de acceso, son exigibles a cualquier docente para la correcta formación del alumnado. En el mismo sentido, teniendo en cuenta las necesidades existentes en el campo de la orientación, es necesario la creación de herramientas que posibiliten una respuesta adecuada a dichas necesidades, por ello, en la presente Tesis Doctoral llevamos a cabo el diseño de un Programa de Orientación Personal-Vocacional para la Diversidad en Secundaria adaptado a las necesidades y características del grupo de alumnos que las presentan, extensibles siempre, según las características mismas de la atención a la diversidad, a todo el alumnado de Secundaria en general.
Orientación profesional; Educación Secundaria; Atención a la diversidad
159.9 - Psychology; 37 – Education. Training. Leisure time
Salut i Serveis socials
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
