Influencia de los sucesos vitales estresantes y la personalidad en el desarrollo de problemas interiorizados y exteriorizados durante la adolescencia.

Abstract

Durante los últimos años, se ha observado un incremento en la prevalencia de trastornos mentales durante la adolescencia. Por ello, conocer cuáles son los factores de riesgo y protección más importantes es fundamental para el desarrollo de estrategias de prevención y tratamiento más eficaces. Los objetivos de la presente tesis fueron: 1) Desarrollar una lista de verificación de eventos vitales estresantes (SLE) en adolescentes españoles, el Life Events Inventory for Adolescents (LEIA) y explorar los efectos de mediación y moderación de los SLE dependientes e independientes en la relación de la personalidad y los problemas interiorizados y exteriorizados. Los resultados avalan que LEIA es una lista de verificación adecuada para la evaluación de SLE en adolescentes españoles. Además, se provee evidencia de cómo se interrelacionan la personalidad y las distintas tipologías de SLE (dependientes o independientes) a la hora de dar cuenta de los problemas interiorizados y exteriorizados.

In the latest years, a significant increase has been reported in the prevalence of mental disorders during adolescence. Thus, learning the most important risk and protection factors is essential for the development of more effective prevention and intervention strategies. Thus, the aims of the present doctoral dissertation were: developing a verification list of stressful life events (SLE) in Spanish adolescents, the Life Events Inventory for Adolescents (LEIA) and exploring the mediation and moderation effects of the dependent and independent stressful life events in the relationship between personality and internalizing and externalizing problems. The results provide several different sources of reliability and validity that support the LEIA instrument as an adequate verification list for the assessment of SLE in Spanish adolescents. Furthermore, evidence is provided on the interplay between personality and different types of SLE (dependent or independent), explaining internalizing and externalizing problems.