dc.contributor
Universitat Jaume I. Escola de Doctorat
dc.contributor.author
Valero-Chillerón, María Jesús
dc.date.accessioned
2023-10-17T06:54:24Z
dc.date.available
2023-10-17T06:54:24Z
dc.date.issued
2023-10-10
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/689141
dc.description
Compendi d'articles
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dc.description.abstract
La leche materna es el alimento óptimo para un adecuado crecimiento y desarrollo de los lactantes. Sin embargo, las cifras de lactancia materna exclusiva a los seis meses de vida de los infantes están por debajo de lo deseable y uno de los factores asociados al mantenimiento de la lactancia podría ser el nivel de alfabetización en salud. Se estudió la relación entre ambas variables, mediante un diseño longitudinal prospectivo y una captación no probabilística durante el puerperio clínico en tres hospitales de la Comunidad Valenciana, con un seguimiento de la lactancia materna de seis meses. La asociación entre el nivel de alfabetización en salud y el mantenimiento de la lactancia materna resultó inconsistente, por lo que se procedió al diseño y validación de la herramienta Breastfeeding Literacy Assessment Instrument (BLAI) para evaluar el nivel de alfabetización en lactancia materna, que presentó adecuadas propiedades psicométricas.
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dc.description.abstract
Breast milk is the optimal food for adequate growth and development of infants. However, exclusive breastfeeding rates at six months of life in infants are below desirable levels. One of the factors associated with breastfeeding maintenance could be the level of health literacy. The relationship between both variables was studied using a prospective longitudinal design and a non-probabilistic recruitment during the clinical puerperium in three hospitals of the Valencian Community, with a breastfeeding follow-up of six months. The association between the level of health literacy and breastfeeding maintenance was inconsistent, so the Breastfeeding Literacy Assessment Instrument (BLAI) was designed and validated to assess the level of breastfeeding literacy, with adequate psychometric properties.
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dc.format.extent
146 p.
ca
dc.publisher
Universitat Jaume I
dc.rights.license
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dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/es/deed.es
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dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
Lactancia materna
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dc.subject
Lactancia materna exclusiva
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dc.subject
Alfabetización en salud
ca
dc.subject
Cuestionario
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dc.subject
Breastfeeding
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dc.subject
Exclusive breastfeeding
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dc.subject
Health literacy
ca
dc.subject
Questionnaire
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dc.subject.other
Ciències de la Salut
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dc.title
Alfabetización en lactancia materna y mantenimiento de la lactancia materna a los seis meses de vida de los lactantes: Diseño y validación de la herramienta BLAI
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dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.director
Mena Tudela, Desirée
dc.contributor.director
Cervera-Gasch, Agueda
dc.contributor.tutor
Macia Soler, Maria Loreto
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.doi
http://dx.doi.org/10.6035/14103.2023.534889
ca
dc.description.degree
Programa de Doctorat en Ciències de la Infermeria