Diseño y validación exploratoria de un modelo de evaluación de desarrollo comunitario a partir de la Teoría de Posicionamiento Social de Pierre Bourdieu

Abstract

L´objectiu d´aquesta investigació és pilotar un model d´avaluació del desenvolupament comunitari a partir de la Teoria de Posicionament Social de Pierre Bourdieu (2018). Aquesta proposta sosté que les condicions de benestar no depenen exclusivament del capital econòmic disponible, sinó també de la disposició de capital social i la disponibilitat de capital cultural. A aquestes tres formes de capital, finalment, se li atribueixen propietats que, en forma de capital simbòlic, suggereixen i tradueixen el lloc que un ésser humà o col·lectiu ocupen en una estructura social determinada (Baranger, 2012).

Des de l'epistemologia del subjecte conegut (Vasilachis, 2014) desenvolupem un estudi de casos múltiples específicament dissenyat per analitzar en profunditat el valor agregat per quatre entitats del tercer sector social al desenvolupament comunitari dels seus barris o espais ecosocials de referència. La investigació integra els instruments següents: anàlisi de 63 documents; 50 entrevistes a informants claus; 20 grups de discussió; 190 qüestionaris dels qui treballen en els casos de l'estudi i 1.141 qüestionaris aplicats a la població dels espais de referència. Amb la informació obtinguda s'han obtingut resultats per a cada cas sobre: ??1) condicions de benestar; 2) disponibilitat de capital social; 3) disposició de capital cultural; i 4) atributs de capital simbòlic.Els resultats suggereixen que les accions socials i socioeducatives implementades per les entitats estudiades són atribuïbles a un desenvolupament comunitari probable en tots quatre casos, encara que aquestes no descansen en un marc conceptual que en determini l'abast i el significat.

A més, constatem que el valor agregat per les entitats estudiades es pot sintetitzar en tres grans aportacions: 1) donar cohesió i protecció –atribut de capital social- a la comunitat; 2) educar en valors –atribut de capital cultural–; 3) donar confiança -atribut de capital simbòlic-. L'anàlisi de les trajectòries de les entitats en el temps permet atribuir-los una alta influència en el desenvolupament de les dimensions aplicades al model, així com una evolució en les concepcions sobre la seva pròpia missió respecte al desenvolupament comunitari. Finalment, concloem que tant el model de desenvolupament comunitari proposat per la recerca com el model d'avaluació integrador que l'acompanya obtenen informació vàlida i potencialment transferible a altres casos o espais socioecològics.

El objetivo de esta investigación es pilotar un modelo de evaluación del desarrollo comunitario a partir de la Teoría de Posicionamiento Social de Pierre Bourdieu (2018). Esta propuesta sostiene que las condiciones de bienestar no dependen exclusivamente del capital económico disponible, sino que también de la disposición de capital social y la disponibilidad de capital cultural. A estas tres formas de capital, por último, se le atribuyen propiedades que, en forma de capital simbólico, sugieren y traducen el lugar que un ser humano o colectivo ocupan en una estructura social determinada (Baranger, 2012).

Desde la epistemología del sujeto-conocido (Vasilachis, 2014) desenvolvemos un estudio de casos múltiples específicamente diseñado para analizar en profundidad el valor agregado por cuatro entidades del tercer sector social al desarrollo comunitario de sus barrios o espacios ecosociales de referencia. La investigación integra los siguientes instrumentos: análisis de 63 documentos; 50 entrevistas a informantes claves; 20 grupos de discusión; 190 cuestionarios de quienes trabajan en los casos del estudio y 1.141 cuestionarios aplicados a la población de sus espacios de referencia. Con la información recabada se han obtenido resultados para cada caso sobre: 1) condiciones de bienestar; 2) disponibilidad de capital social; 3) disposición de capital cultural; y 4) atributos de capital simbólico. Los resultados sugieren que las acciones sociales y socioeducativas implementadas por las entidades estudiadas son atribuibles a un desarrollo comunitario probable en los cuatro casos, aunque estas no descansan en un marco conceptual que determine su alcance y significado.

Además, constatamos que el valor agregado por las entidades estudiadas se puede sintetizar en tres grandes aportes: 1) dar cohesión y protección -atributo de capital social- a la comunidad; 2) educar en valores -atributo de capital cultural-; 3) dar confianza -atributo de capital simbólico-. El análisis de las trayectorias de las entidades en el tiempo permite atribuirles una alta influencia en el desarrollo de las dimensiones aplicadas en el modelo, así como una evolución en las concepciones sobre su propia misión respecto al desarrollo comunitario. Finalmente, concluimos que tanto el modelo de desarrollo comunitario propuesto por la investigación, como el modelo de evaluación integrador que lo acompaña, obtienen información válida y potencialmente transferible a otros casos o espacios socioecológicos.

The objective of this research is to pilot a community development evaluation model based on Pierre Bourdieu´s Theory of Social Positioning (2018). This proposal maintains that the conditions of well-being do not depend exclusively on the available economic capital, but also on the availability of social capital and cultural capital. Finally, these three forms of capital are attributed properties that, in the form of symbolic capital, suggest and translate the place thar a human being or group occupies in each social structure (Baranger, 2012).

From the epistemology of the known-subject (Vasilachis, 2014) we develop a multiple case study specifically designed to analyze in depth the value added by four entities of the third social sector to the community development of their neighborhoods or eco-social spaces of reference. The research integrates the following instruments: analysis of 63 documents; 50 interviews with key informants; 20 discussion groups; 190 questionnaires from those who work in the study cases; and 1.141 questionnaires applied to the population of their reference areas. With the information collected, results have been obtained for each case on 1) well-being conditions; 2) availability of social capital; 3) dispositions of cultural capital; and 4) attributes of symbolic capital of certain or entities.

The results suggest that the social and socio-educational actions carried out by the studies entities are attributable to probable community development in the four cases, although they do not rest on a conceptual framework that determines their scope and meaning. In addition, we verified that the value added by the entities studied can be synthesized in three great contributions: 1) give cohesion and protection -attribute of social capital- to the community; 2) educate in values - attribute of cultural capital-; 3) give confidence -attribute of symbolic capital-. The analysis of the trajectories of the entities over time allows them to be attributed a high influence in the development of the dimensions applied in the model, as well as an evolution in the conceptions of their own mission regarding community development. Finally, we conclude that both the community development model proposed by the research, as well as the integrative evaluation model that accompanies it, obtain valid and potentially transferable information to the other cases or socio-ecological spaces.