dc.contributor
Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació
dc.contributor.author
Carvalho Levy, Denize Piccolotto
dc.date.accessioned
2011-04-12T18:52:54Z
dc.date.available
2005-03-07
dc.date.issued
2003-11-05
dc.date.submitted
2005-03-07
dc.identifier.isbn
846900025x
dc.identifier.uri
http://www.tdx.cat/TDX-0307105-143011
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/9388
dc.description.abstract
En esta investigación tenemos la intención de mostrar las influencias que pueden suponer la cultura del usuario en la recuperación y manejo de la información en entornos digitales; hemos recurrido a supuestos filosóficos, sociológicos y psicopedagógicos que analizan la influencia de la cultura en el manejo de entornos digitales. Hemos trabajado con dos pueblos distintos: Manaus y Palma de Mallorca, que por sus diferencias culturales y ubicación, han podido alcanzar el grado de diversidad que necesitábamos. Demostramos que los aspectos social y cultural interfieren en los nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje, principalmente en el uso de las TIC. Y que el alumno o usuario que maneje interfaces adaptadas a su cultura, tendrá menos dificultades a la hora de interactuar con los medios digitales. Sugerimos como solución a los problemas planteados la utilización de la Inteligencia Artificial (IA).
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.publisher
Universitat de les Illes Balears
dc.rights.license
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
dc.source
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject
cultura tecnològica
dc.subject
technologies of communication and information
dc.subject
tecnologia educativa
dc.subject
technological culture
dc.subject
intel·ligència artificial
dc.subject
tecnologías de la información y comunicación
dc.subject
tecnología educativa
dc.subject
tecnologies d'informació i comunicació
dc.subject
agents intel·ligents
dc.subject
agentes inteligentes
dc.subject
cultura tecnológica
dc.subject
educational technology
dc.subject
inteligencia artificial
dc.subject
artificial intelligence
dc.subject
intelligent agents
dc.subject.other
Didàtica i educació escolar
dc.title
La interfaz ante la cultura y el comportamiento del usuario
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.authoremail
piccolotto@mail.ono.es
dc.contributor.director
Ballester Brage, Lluis
dc.contributor.director
Salinas Ibáñez, Jesús
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.dl
PM2.299-2006
