La representació de la infancia en la publicitat televisiva.

Abstract

El present estudi, anomenat "La representació de la infància en la publicitat televisiva", té com a objectiu analitzar els discursos publicitaris destinats específicament als infants. La investigació no s'ha centrat només en una àrea concreta, sinó que la interdisciplinarietat d'estes pàgines abasta diferetns àrees de coneixement, com la comunicació i la sociologia, la didàctica, la teoria del discurs publicitari o els estudis pròpiament evolutius i d'aprenentatge del llenguatge dels infants. <br/> En primer lloc, tractem el món de la televisió, centrats fonamentalment en la seua estructura econòmica i comercial, en la seua regulació i en les seues estratègies discursives. El primer d'estos blocs, l'estructura econòmica, es relaciona estretament amb el segon, el del discurs publicitari, on novament fem una anàlisi de l'estructura ecònomica del món publicitari i, en segon terme, dels seus procediments discursius.<br/> Estes dues aproximacions discursives, per una banda la de la televisió i, per l'altra, la de la publicitat, ens permeten establir unes primeres línies generals del que en el corpus tindrem de primera mà: una primera presa de contacte entre qui parla i a qui li parla i, sobretot, a través de quines vies ho fa per tal d'assolir el seu objectiu, que no és altre que el de vendre un determinat producte a l'infant. És, tot això, el que plasma el món de la televisió comercial fonamentada, a grans trets, en la venda d'audiència a determinades empreses que, d'esta forma, poden publicitar els seus productes. En essència, sil·logisme senzill però que atresora tots estos àmbits dels quals estem parlant. <br/>Alhora, no s'ha de perdre de vista l'aclaparadora preemiència del discurs televisiu entre els més menuts i el fet que, com a mitjà de comunicació inscrit a l'interior de les indústries culturals, ens trobem davant un dispositiu ben potent de mediatització de la informació, és a dir, de producció i de reproducció d'un determinat model de societat, d'un determinat model d'ideologia.<br/> En este context, la publicitat també juga un paper ben important en pro d'este objectiu, en tant que homogeneïtza els gustos i estableix una mirada també semblant, publicitat que, seguint motls autors, troba en la televisió un mitjà ideal per tal de bastir els seus discursos, amb les seues característiques. Sense perdre de vista que, en general, aquell producte que no es publicita no és conegut i, per tant, és més difícil de vendre's.<br/> És a partir d'ací quan pren protagonisme l'infant, autèntica pedra angular de la nostra investigació. D'ell es deriven pràctiament totes les caraterístiques no només dels productes que s'anuncien sinó també dels espots, és a dir, dels seus trets definitoris. <br/>Així, el que fem és analitzar, des del punt de vista de les teories dels estadis evolutius i cognitius de les persones, les característiques dels infants. De manera que, amb això, posteriorment podrem entendre millor quines seran també les característiques que tindrà la seua aproximació als discursos televisius i, més en concret, als discursos publicitaris televisius. <br/>En última instància es recull tot en la publicitat infantil, és a dir, en aquells espais comercials televisius dirigits específicament als infants perquè anuncien productes destinats a ells. És justament en l'última part que abordem l'estudi del corpus que hem confeccionat.<br/>Un corpus que compta amb més de 250 espots gravats durant la campanya de nadal de 2006-2007, tant de les cadenes públiques estatals i autonòmiques com de les privades. Un gran corpus del qual finalment es van seleccionar 5 espots que pensem que són representatius del conjunt. De fet, els cinc ens permeten desenvolupar pràcticament totes les conclusions més importants a què s'arriba en el present estudi.

In this study, I shall attempt to make an approach to the analysis of TV advertisements dedicated to children. To meet this methodological challenge, I have divided my study into five parts. Firstly, I have described the basis and structure of the Television and Advertising in order to establish the knowledge which will allow us to make a description of those spots for children.<br/> After that, I have described the main research studies done on children and their knowledge and development, because I find it important to analyze the way in which those children, depending on their age, approach TV discourses, .<br/> Finally, in the last part, I have chosen five TV spots which I consider clear examples of the corpora I have culled, which includes more than 250 different TV spots. We can divide those five advertisements into five other groups: the first one talks about children's food, such as fast food and sweet things, a very usual group nowadays; the second spot is about TV, that is to say, advertisements about the same TV, in order to try to maximize the reception of TV discourses from children; then, finally, we analyze spots about toys, one toy for girls, one toy for boys and another one for both of them. The approach to those five advertisements is made in different ways, in order to have different visions of the analysis of TV spots.