Relaciones entre el lenguaje materno sobre términos verbales cognitivos y la comprensión infantil de estados mentales


Autor/a

Adrián Serrano, Juan Emilio

Director/a

Clemente Estevan, Rosa Ana

Data de defensa

2002-11-06

ISBN

8468878464



Departament/Institut

Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia

Resum

En este trabajo se investiga la relación entre el lenguaje materno sobre términos verbales cognitivos y la comprensión infantil de estados mentales. Se llevó a cabo un estudio longitudinal con dos puntos de medida a lo largo de un año con 42 díadas de madres e hijos, encontrándose relaciones significativas entre el uso materno de términos cognitivos dirigido a sus hijos con la comprensión infantil de estados mentales.

Paraules clau

comprensión de estados mentales; niños; madres; lenguaje sobre estados mentales

Matèries

159.9 - Psicologia

Àrea de coneixement

Psicología Evolutiva i de l'Educació

Documents

adrian.pdf

2.061Mb

 

Drets

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)