Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
La presente tesis se estructura en dos partes bien diferenciadas. En la primera, se abordan las funciones y aplicaciones que se le ha dado a la tecnología informática en el campo de la orientación y el asesoramiento vocacional. En la segunda, se proponen y desarrollan una serie de instrumentos útiles para la labor de los asesores y de los orientadores vocacionales:<br/>- HIA. Herramienta Informática que permite crear y distribuir cuestionarios para el Asesoramiento vocacional con un soporte informático, desde un entorno web.<br/>- BDOE. Base de Datos documental de carácter referencial para Orientadores Escolares, accesible a través de Internet, sobre artículos de interés para la orientación y el asesoramiento vocacional y la intervención en dificultades de aprendizaje.<br/>- FORMAORIENTA. Instrumento de autoevaluación de conocimientos relacionados con la orientación, implementado y accesible a través de Internet.<br/>- El WIKI de la orientación y el asesoramiento vocacional. Entorno web colaborativo, en el que todos los orientadores y asesores vocacionales pueden encontrar contenidos y recursos útiles para su labor, y en el que pueden colaborar activamente, añadiendo y editando los contenidos.<br/>- La COMUNIDAD DE ORIENTADORES. Portal web configurado como punto de encuentro y puerta de acceso a todos estos instrumentos y a otros recursos, materiales y contenidos de interés para el orientador y asesor vocacional.
nuevas tecnologías; orientación vocacional y profesional; asesoramiento vocacional
159.9 - Psicología; 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Psicologia evolutiva i de l'educació
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