Literatura y música. Un modelo didáctico de interpretación intertextual en educación secundaria


Author

Escobar Martínez, María Dolores

Director

Guerrero Ruiz, Pedro, 1945-

García Pérez, Amaya

Date of defense

2010-06-14

ISBN

9788469390030

Legal Deposit

MU2003-2010



Department/Institute

Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Abstract

La profunda relación existente entre la música, el lenguaje y la literatura a través de la historia se ha manifestado en diversos niveles de interacción capaces de inspirar y justificar el diseño de intervenciones didácticas musicales para la educación literaria en Secundaria. La presente investigación propone la utilización de técnicas interdisciplinares músico-literarias como parte de un modelo didáctico de interpretación intertextual que contribuya a mejorar las competencias lingüísticas y literarias en el alumnado de Educación Secundaria.


The deep relationship between Music, Language and Literature through History has shown itself in various ways and at very different levels of interaction inspiring and making possible the design of didactic strategies using Music in order to teach literature in secondary education.<br/>This book presents a few ideas and practical examples of how an interdiciplinary approach can help to improve linguistic and literary skills in the classroom.

Keywords

Intertextuality-Interdisciplinarity; Teaching literature; Educación Secundaria; Relación Literatura-Música; Modelo didáctico; Interdisciplinariedad; Intertextualidad; Educación literaria; Didactic Model; Relationship; Literature-Music; Secondary education

Subjects

373 - Kinds of school providing general education; 78 - Music; 82 - Literature

Knowledge Area

Didáctica de la Lengua y la Literatura

Documents

EscobarMartinezMDolores.pdf

7.741Mb

 

Rights

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