dc.contributor
Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
dc.contributor.author
Escobar Martínez, María Dolores
dc.date.accessioned
2011-04-12T20:14:41Z
dc.date.available
2010-11-18
dc.date.issued
2010-06-14
dc.date.submitted
2010-11-18
dc.identifier.isbn
9788469390030
dc.identifier.uri
http://www.tesisenred.net/TDR-1118110-115808
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10803/10762
dc.description.abstract
La profunda relación existente entre la música, el lenguaje y la literatura a través de la historia se ha manifestado en diversos niveles de interacción capaces de inspirar y justificar el diseño de intervenciones didácticas musicales para la educación literaria en Secundaria. La presente investigación propone la utilización de técnicas interdisciplinares músico-literarias como parte de un modelo didáctico de interpretación intertextual que contribuya a mejorar las competencias lingüísticas y literarias en el alumnado de Educación Secundaria.
spa
dc.description.abstract
The deep relationship between Music, Language and Literature through History has shown itself in various ways and at very different levels of interaction inspiring and making possible the design of didactic strategies using Music in order to teach literature in secondary education.<br/>This book presents a few ideas and practical examples of how an interdiciplinary approach can help to improve linguistic and literary skills in the classroom.
spa
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.publisher
Universidad de Murcia
dc.rights.license
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dc.source
TDR (Tesis Doctorales en Red)
dc.subject
Intertextuality-Interdisciplinarity
dc.subject
Teaching literature
dc.subject
Educación Secundaria
dc.subject
Relación Literatura-Música
dc.subject
Modelo didáctico
dc.subject
Interdisciplinariedad
dc.subject
Intertextualidad
dc.subject
Educación literaria
dc.subject
Didactic Model
dc.subject
Literature-Music
dc.subject
Secondary education
dc.subject.other
Didáctica de la Lengua y la Literatura
dc.title
Literatura y música. Un modelo didáctico de interpretación intertextual en educación secundaria
dc.type
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.contributor.director
Guerrero Ruiz, Pedro, 1945-
dc.contributor.director
García Pérez, Amaya
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.dl
MU2003-2010
