Ara mostrant els elements 1-8 de 8
Machado de Oliveira, Ana Cristina (Data de defensa: 2012-10-11)
O conflito presente desde sempre nas relações humanas é, geralmente, confundido com violência ou agressão. Contrário a este sentido, o presente estudo se propõe a analisar o caráter positivado do conflito, ...
Arranz Albó, Xavier (Data de defensa: 2012-01-19)
Sempre s’havia pensat que el concepte religiós i el concepte esportiu pertanyien a dues esferes excloents de la vida de l’ésser humà, dos conceptes vitals contraposats: la vida de l’espiritualitat i la ...
Laudo, Xavier (Data de defensa: 2010-06-29)
El tema de la tesis es la pedagogía líquida: entendida como el discurso pedagógico, teórico y práctico, caracterizado a partir de las condiciones sociales de la Modernidad Líquida, que situamos entre ...
Aguiló, Joan (Aguiló Sabater) (Data de defensa: 2016-01-15)
L'objecte del present estudi és la vivència de l'home esportiu, fonamentada en la corporalitat humana i el dinamisme existencial de l'home en cami, orientada a la relació amb l'home religiós com a homo ...
Pié Balaguer, Assumpció (Data de defensa: 2010-07-07)
La tesis es centra en una preocupació teòrico-pràctica per la posició de la pedagogia davant els cossos no normatius. L'element central de la investigació és la comprensió del procés d'atribució de ...
García Farrero, Jordi (Data de defensa: 2013-07-11)
Aquesta tesi doctoral es tracta d’un estudi pedagògic sobre l’acte de caminar a partir de sis experiències pedestres ben significatives que van succeir durant la modernitat dels segles XVIII i XIX, quan ...
Zúñiga Peña, José Miguel (Data de defensa: 2013-11-15)
Se trata de una tesis doctoral que se inscribe en el marco de la Filosofía de la Educación, enfatizando la importancia de la hermenéutica y la axiología como herramientas conceptuales para la construcción ...
Brasó i Rius, Jordi (Data de defensa: 2017-07-13)
La tesi, en format de compendi de 14 publicacions, analitza la importància que el joc ha tingut a la societat, i en concret en els infants i a l’educació. L’anàlisi teòric sobre el joc i la seva ...