Mostrando ítems 71-80 de 92
Haro Pérez, Maria R. (Fecha de defensa: 2017-07-19)
El concepte de justícia social és tan antic com els éssers humans. Durant el segle XX teòrics com Rawls, Sen, Nussbaum, Frazer i Young han intentat assentar les bases del que ha de ser una societat justa ...
Call Casadesús, M. Teresa (Fecha de defensa: 2018-10-23)
Pensar en un ensenyament de les ciències socials que apropi l’alumnat a temes de l’actualitat i a la pròpia realitat demanda un plantejament que incorpori situacions rellevants i significatives que li ...
Acosta Peña, Roxana (Fecha de defensa: 2017-07-19)
Numerosos estudios, la mayoría de ellos de universidades anglófonas y europeas, han examinado la cuestión de cómo medir el impacto de la formación de los profesores (Guskey, 2002, Gibbs y Coffey, Prosser ...
Getino Diez, Julia (Fecha de defensa: 2018-12-03)
Aquesta tesi doctoral està contextualitzada en un projecte d'innovació educativa en l'etapa d'educació primària (6-12 anys) que té per títol “Els compositors entren a l’aula”. L'experiència parteix de ...
Tosar Bacarizo, Breogán (Fecha de defensa: 2017-06-15)
Aquesta tesi doctoral explora el fenomen de la manca de crítica i creativitat en la interpretació dels textos i la proposta d’accions socials a l'educació primària. La investigació qualitativa es fonamenta ...
Andreu i Rosés, Mercè (Fecha de defensa: 2021-03-11)
Presentem una investigació realitzada a joves de 15 i 16 anys sobre com formen el seu pensament social, a partir dels seus relats, els quals són un instrument idoni per expressar les seves opinions, ...
Valdés-Sánchez, Laura (Fecha de defensa: 2016-12-19)
La recerca presentada en aquesta tesi analitza com tres parelles de mestres de ciències i anglès d'una escola de primària pública catalana construeixen un projecte AICLE en ciències des de la docència ...
Boadas Mir, Elena (Fecha de defensa: 2020-01-31)
Aquesta tesi doctoral analitza la repercussió d’una activitat educativa d’un centre de ciència, la Fundació CRAM, en el desenvolupament de les dimensions de la competència científica (conceptual, ...
Castellví Mata, Jordi (Fecha de defensa: 2019-12-02)
La present tesi doctoral sorgeix del projecte “Enseñar y aprender a interpretar problemas y conflictos contemporáneos ¿Qué aportan las ciencias sociales a la formación de una ciudadanía global crítica? ...
Maynou i Terri, Josep (Fecha de defensa: 2017-09-13)
La recerca de tesi doctoral, "Aprenentatge i comprensió dels nombres enters: Estudi de significats construïts per alumnes de 15 i 16 anys", s'inscriu en l'àrea de coneixement d'educació matemàtica, dins ...