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Impacto de la interacción en grupo en la construcción de argumentación colectiva en clase de matemáticas 

Chico, Judit (Data de defensa: 2014-06-30)

El trabajo de tesis doctoral ‘Impacto de la interacción en grupo en la construcción de argumentación colectiva en clase de matemáticas’ constituye una aportación a la investigación en Educación Matemática ...

Trabajo en pareja y construcción de conocimiento matemático en un aula de matemáticas de sexto de primaria 

Manrique Ortega, Ana María (Data de defensa: 2015-01-19)

El treball de tesis doctoral Treball en parella i construcció de coneixement matemàtic a l’aula de matemàtiques de sisè de primària constitueix una aportació a la investigació en Educació Matemàtica ...

Aspectos epistemológicos de la argumentación en el aula de matemáticas 

Goizueta, Manuel (Data de defensa: 2015-07-02)

Este trabajo de tesis doctoral “Aspectos epistemológicos de la argumentación en el aula de matemáticas” se inscribe en el área de estudio de la argumentación en clase de matemáticas. En él se aborda la ...

Mediación tecnológica en la enseñanza y el aprendizaje de Geometría con grupos de riesgo: Estudio múltiple de casos 

Arnal Bailera, Alberto (Data de defensa: 2013-12-13)

Este trabajo de Tesis Doctoral estudia aspectos de mediación tecnológica en la enseñanza y el aprendizaje de Geometría con grupos de alumnos en situación de riesgo social; esto se hace fundamentalmente ...

Conocimiento didáctico matemático de una maestra en un contexto de desarrollo del pensamiento numérico 

Moreno de Barreda Ribed, Isabel (Data de defensa: 2017-07-06)

El trabajo de tesis doctoral “Conocimiento didáctico matemático de una maestra en un contexto de desarrollo del pensamiento numérico” constituye una aportación a la investigación en Didáctica de las ...

Revoicing. Estudio de discursos de profesores en clase de matemáticas 

Boukafri i Itahriouan, Kaouthar (Data de defensa: 2017-12-13)

El trabajo de tesis doctoral Revoicing. Estudio de discursos de profesores en clase de matemáticas constituye una aportación a la investigación en Educación Matemática y discurso en clases de matemáticas. ...

Análisis de conversaciones matemáticas con estudiantes sordos en entornos de clase 

Nairouz, Yinzú (Data de defensa: 2017-12-14)

El trabajo de tesis doctoral Análisis de conversaciones matemáticas con estudiantes sordos en entornos de clase contribuye a la investigación en Didáctica de la Matemática dentro del ámbito del aprendizaje ...

Contribución al estudio de la enseñanza y del aprendizaje de las isometrías mediante discusiones en gran grupo con el uso de tecnología 

Morera Úbeda, Laura (Data de defensa: 2013-04-24)

Este trabajo de tesis doctoral contribuye al estudio de la enseñanza y aprendizaje de las isometrías mediante discusiones en gran grupo con tecnología. Para dar respuesta a cómo potenciar las relaciones ...

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