Mostrando ítems 1-10 de 11
Iglesias Vidal, Edgar (Fecha de defensa: 2014-07-09)
A partir d’aquesta tesi doctoral pretenem contribuir a l’enfortiment de la dimensió intercultural a les organitzacions d’educació en el lleure de base comunitària, a partir d’identificar les condicions ...
Anton Rosera, Montserrat (Fecha de defensa: 2003-02-02)
La tesi consta de:<br/>A.- Marc teòric, compost pel capítol I, II, i III<br/>B.- Context, capítol IV<br/>C.- Marc pràctic, amb el capítol V<br/>D .- Resultats amb els capítols Vi; VII; VIII; IX; i ...
De Martín Rojo, Elena (Fecha de defensa: 2003-12-10)
La formació dels docents en els centres educatius és una modalitat de formació permanent del professorat entesa com a "Formació en centres", "Formació centrada en l'escola", "Desenvolupament professional ...
Malagarriga Rovira, Teresa (Fecha de defensa: 2002-07-02)
Aquesta tesi vol mostrar una forma específica de viure la música en les aules de nens de cinc anys. Els aspectes que n'han motivat la seva realització provenen de la necessitat, observada a partir ...
Martínez Mínguez, Lurdes (Fecha de defensa: 2000-10-26)
Aquesta tesi pretén: establir quina és la situació real dels Projectes Curriculars de Centre (PCC) a les escoles d'Educació Infantil i Primària de Catalunya; comprovar si el PCC ha estat un instrument ...
Vilar Monmany, Mercè (Fecha de defensa: 2001-10-31)
La LOGSE (1990) va definir nous perfils de mestre per a les diverses etapes de l'ensenyament obligatori, entre els quals el Mestre de Primària-Especialista d'Educació Musical. Aquest professional és el ...
Espinós Espinós, Joan-Lluís (Fecha de defensa: 2001-02-22)
Armengol Asparó, Carme (Fecha de defensa: 1999-10-18)
Feixas i Condom, Mònica (Fecha de defensa: 2002-09-09)
L'objectiu d'aquesta investigació és conèixer l'orientació pedagògica del professor universitari i els elements que incideixen en el desenvolupament professional de la seva carrera com a docent.<br/>L ...
Segura Torres, Joan (Fecha de defensa: 2018-10-31)
Catalunya és un referent en autonomia de centres a partir de l'aprovació de la Llei educativa (LEC) de 16 de juliol de 2009. Aquesta va suposar la concreció de dos principis fonamentals sobre organització ...