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López García, Carmen (Data de defensa: 2017-07-21)
L’objectiu d’aquesta recerca és avaluar l’eficàcia dels cursos de seguretat viària fonamentats en el canvi d’actituds aplicats a joves preconductors d’autoescoles de Catalunya. Per assolir l’esmentat objectiu es va fer ...
Huertas i Vidal, Salvador (Data de defensa: 2017-06-14)
La recerca s’emmarca en el trànsit de la societat del consum i la societat de la comunicació. Passant del paradigma productivista, de les certeses i la producció, a la necessitat de reflexió per a la innovació i les ...
Rodríguez Molina, Guillermo Andrés (Data de defensa: 2017-06-02)
La presente tesis doctoral tuvo como tema central el liderazgo pedagógico, puntualmente se analizó la influencia de las prácticas de gestión curricular de las Unidades Técnicas Pedagógicas (UTP) en las prácticas docentes ...
Curumilla Aguilar, Robinson (Data de defensa: 2016-09-22)
Esta investigación muestra los resultados de la aplicación del “DISPOSITIVO GRUPAL”, una metodología de formación que se ocupa del profesor como persona, activando y movilizando sus recursos propios para adquirir y ...
Muñoz Troncoso, Gerardo Octavio (Data de defensa: 2016-12-12)
El problema de investigación es la participación familiar y comunitaria en el diseño y desarrollo curricular en escuelas situadas en contextos de diversidad sociocultural asociada a grupos minorizados involuntarios. Lo ...
Flaborea Favaro, Roberta (Data de defensa: 2016-10-27)
La investigación tiene como meta principal analizar, luego de describir, la formación práctica del futuro profesorado de educación infantil en una universidad pública colombiana. La pregunta central que guía este trabajo ...
Miranda Ossandón, Jorge (Data de defensa: 2016-12-15)
La investigación se propone abordar el análisis de las prácticas docentes de EducaciónSuperior (ES) con estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeducativa de primeraño de la Universidad Católica de Temuco (UCT). Se ...
Cortés Rincón, Albenis (Data de defensa: 2016-10-11)
Estamos inmersos en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología. El uso de las nuevas tecnologías en la educación implica cambios en el rol docente, en las pedagogías y en los enfoques de la educación. El éxito ...
Marciniak, Renata (Data de defensa: 2016-11-21)
Para mejorar la calidad de los programas de educación virtual, las personas responsables de su ejecución necesitan, además del punto de vista que les ofrecen las evaluaciones externas realizadas por los profesionales ...
Artaza, Carlos Hugo (Data de defensa: 2016-10-17)
Resums pendents
Bustos González, Raúl Antonio (Data de defensa: 2016-09-16)
El presente documento expone los resultados de investigación de la tesis doctoral titulada “Estrategias de adaptación académica en estudiantes inmigrantes de establecimientos de Enseñanza Básica y Media en la ciudad de ...
Liscano Rivera, Doria Constanza (Data de defensa: 2016-07-14)
Esta investigación describe y analiza las representaciones sociales que se tejen en el contexto universitario y forman parte de las prácticas docentes y de los estudiantes frente a personas de los sectores LGBTI. Para ...
Restrepo Aguirre, Jhon Jairo (Data de defensa: 2016-07-05)
Este estudio muestra los resultados de investigación sobre la visión competencial docente desde la óptica de sus protagonistas: enseñantes, aprendices y expertos. El diseño del estudio es descriptivo ex-post-facto desde ...
Baztán Quemada, Pablo (Data de defensa: 2016-06-06)
La formación permanente del profesorado de secundaria (FPPS) es parte fundamental del complejo sistema educativo. La variedad de perspectivas desde las que podemos mirar tanto el sistema educativo en su conjunto, como cada ...
Barrientos Delgado, Carolina Paz (Data de defensa: 2016-03-17)
La presente investigación tuvo como objetivo explorar, analizar y describir, desde una perspectiva Europea, las percepciones que tienen los formadores de la Educación Superior Técnico Profesional Chilena. Se describió cómo ...
Pagés-Mimó, Adrià (Data de defensa: 2016-02-05)
El programa formativo de sensibilización y reeducación para una movilidad segura como medida penal alternativa,implementado por la Cátedra de Educación y Formación Viaria y el Equipo de Investigación en Educación y Seguridad ...
García Vázquez, Luis (Data de defensa: 2016-02-05)
El presente estudio se estructura en cuatro grandes partes y nueve capítulos. El capítulo 1, INTRODUCCIÓN GENERAL, expone el interés y motivación del autor por el aprendizaje cooperativo, así como los elementos de su ...
Pozos Pérez, Katia V. (Data de defensa: 2016-01-29)
Esta investigación se llevó a cabo entre 2010 hasta 2015, con el objetivo último de contribuir a la mejora de las prácticas educativas, docentes creencias y conocimientos profesionales en la educación superior, sobre la ...
Barrera-Corominas, Aleix (Data de defensa: 2016-02-02)
Las Administraciones públicas deben garantizar la máxima eficiencia de los recursos que la sociedad pone a su disposición y, al mismo tiempo, garantizar el pleno desarrollo personal y profesional de sus empleados. La ...
Martínez Pérez, Lorea (Data de defensa: 2014-06-18)
L’objectiu general d’aquesta tesi és identificar les condicions que faciliten una atenció integral al desenvolupament intel·lectual i socioemocional dels infants en les pràctiques educatives dels docents. Aquesta recerca ...