Universitat de Barcelona
Petrus, Antonio
1993-01-01
9788469359570
B.36765-2010
Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació
La tesis realiza un estudio del desarrollo de las cualificaciones laborales desde 1970 a 1990. Se expone la hipótesis de la polarización del mercado de trabajo en dos grandes vertientes: por un lado, la alta cualificación y, por otro, un gran sector de personas no cualificadas del sector servicios. Paralelamente a la población activa ocupada aparecen una serie de sectores marginados laboralmente: personas paradas, trabajadores precarios, empleados sumergidamente, etc.<br/><br/>En otros apartados se realizan un análisis histórico de las características de la reproducción de la fuerza de trabajo, las relaciones entre mercado de trabajo y educación, el estudio del nivel instrumental de la población activa y, por ultimo, se realiza un modelo de análisis de las relaciones educación-mercado de trabajo en la comarca del Baix Llobregat.
Qualificació laboral; Mercat de treball; Conflictes socials; Atur; Ensenyament d'adults
371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament
Ciències de l'Educació
ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
